Seminarios web

Lo que las escuelas de Indiana deben saber sobre el proyecto de ley HB 1004

En este seminario web a pedido, Andrew Fowler y Chris Dunn de Lightspeed Systems ofrecen un análisis claro y práctico de lo que exige la ley y cómo su distrito puede cumplir con la normativa sin interrupciones.

Explotación en línea: Perspectivas del Centro para la Protección Infantil

En este poderoso y práctico seminario web, Kelly Rynd Seeber, LCSW, del Centro de Protección Infantil, se une a Amy Bennett, jefa de personal de Lightspeed Systems, para analizar los crecientes riesgos que enfrentan los estudiantes en línea y lo que las escuelas pueden hacer para prevenir, detectar y responder a las amenazas digitales.

Hoja de ruta de productos Lightspeed 2026 | Parte 2

Únase a Rob Chambers y a los miembros de nuestro equipo de Producto para profundizar en las actualizaciones clave, las próximas mejoras y la visión a largo plazo que guía nuestras herramientas de seguridad estudiantil y participación en el aula. Con tantos avances emocionantes, dividimos esta hoja de ruta en dos sesiones: esta es la Parte 2.

Hoja de ruta de productos Lightspeed 2026 | Parte 1

Acompañe a Rob Chambers y a los miembros de nuestro equipo de Producto mientras explican las actualizaciones clave, las próximas mejoras y la visión que guía nuestras soluciones de TI y productos de datos. Con tantos desarrollos interesantes, dividimos esta hoja de ruta en dos sesiones. Esta es solo la Parte 1.

Sacar a la luz la TI: iluminando la protección y la visibilidad digital

Únase a Shaun Phillips (director de ventas) y Joel Walmsley (ingeniero de soluciones) mientras analizan cómo las escuelas pueden obtener información más clara sobre la actividad de los estudiantes, el uso de las aplicaciones, el estado del dispositivo, los riesgos de protección y la adopción de IA, todo ello mientras reducen la extinción de incendios de TI y empoderan a los educadores para que se concentren en la enseñanza.

Filtrado hoy: Navegando por la IA, los proxies y las tecnologías emergentes

El papel del filtrado en la protección de los estudiantes y las redes escolares ha cambiado significativamente. Se espera que los equipos de TI aborden las amenazas de proxy en tiempo real, supervisen el uso de herramientas de IA por parte de los estudiantes, detecten comportamientos de riesgo y expliquen las decisiones de acceso, todo ello minimizando las interrupciones y la sobrecarga administrativa.
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