Las Escuelas Públicas de Mashpee mejoran la instrucción y ahorran dinero con Lightspeed Digital Insight™

Las Escuelas Públicas de Mashpee, ubicadas en una comunidad unida de Cape Cod, Massachusetts, utilizan datos en tiempo real para empoderar a los educadores en la era digital. Gracias a una visibilidad sin precedentes del uso de la tecnología educativa en el aula, los líderes del distrito se han asociado con el profesorado para desarrollar entornos de aprendizaje personalizados, basados en datos, y prácticas de aprendizaje combinado escalables.

Posibilidades de enseñar con Chromebooks

La primera iniciativa de dispositivos uno a uno (1:1) de Mashpee, lanzada hace casi cinco años, ha impulsado una transformación del aprendizaje digital en todo el distrito. Al proporcionar Chromebooks a estudiantes de 3.º a 12.º grado, la iniciativa permite a los docentes incorporar tecnologías innovadoras basadas en la web que promueven el aprendizaje centrado en el estudiante y revolucionan la enseñanza en el aula.

"Ahora que nuestros profesores se sienten cómodos usando Chromebooks, los dispositivos se han convertido en un medio para descubrir y utilizar nuevas tecnologías de aprendizaje", dice Suzy Brooks, Directora de Tecnología Instruccional de Mashpee.

Entusiasmados por las infinitas posibilidades, los educadores de Mashpee se han convertido en defensores entusiastas del aprendizaje digital. "Nuestros profesores están entusiasmados con los recursos en línea y constantemente descubren herramientas poderosas para compartir con nosotros y entre ellos", afirma Brooks. "Es increíble ver cómo estas herramientas están transformando el funcionamiento de nuestras aulas".

Los docentes tienen el poder de explorar programas y recursos que respalden métodos de instrucción más efectivos, como el aprendizaje diferenciado y basado en proyectos.

Gestión de un inventario digital

Mientras los docentes repensaban el papel de los dispositivos digitales en el aula, los líderes administrativos de Mashpee buscaban una manera de gestionar la creciente biblioteca de aplicaciones de aprendizaje en línea del distrito. Anteriormente, las compras de software de aplicación eran monitoreadas por cada escuela, lo que significaba que los líderes administrativos tenían poca visibilidad a nivel de distrito. Esto les dificultaba comprender, y mucho menos gestionar, el inventario digital de Mashpee.

“Intentar determinar qué programas financiaba el distrito era como pelar una cebolla”, dice Brooks. “Seguimos descubriendo más preguntas para las que no teníamos respuesta: ¿Con qué frecuencia usamos estos programas? ¿Cuánto dura cada suscripción? Para que nuestros datos fueran significativos, necesitábamos visibilidad completa. Ahí es donde Lightspeed Digital Insight entró en escena”.

Lightspeed Digital Insight, una revolucionaria herramienta de análisis de datos, optimiza los datos de suscripción y uso de Mashpee en un único panel de control fácil de usar, lo que permite a los responsables administrativos gestionar y supervisar las inversiones en tecnología educativa del distrito. "Lightspeed Digital Insight nos permite ver todos nuestros datos en un solo lugar, lo que facilita la revisión de las renovaciones de suscripciones y el seguimiento del uso", afirma Brooks. "Y lo mejor de todo, tenemos visibilidad integral en todas las escuelas, dispositivos y aplicaciones".

Lightspeed Digital Insight nos brinda una visión integral del uso de nuestras aplicaciones, para que podamos comprender mejor el uso en todo nuestro distrito.

Mayor voz y visibilidad a través de la tecnología educativa

Ahora, con datos de uso actualizados al minuto, los líderes administrativos se han propuesto determinar cuáles de sus herramientas satisfacen mejor las necesidades de los estudiantes del distrito en la era digital. Para garantizar que todos los estudiantes tengan acceso equitativo a oportunidades de aprendizaje combinado efectivas e impactantes, los líderes de Mashpee han solicitado el apoyo de quienes mejor los conocen: sus docentes.

“El enfoque de aprendizaje digital de un docente depende de los estudiantes que tiene frente a él”, afirma Brooks. “Por eso vemos una variedad tan amplia de aplicaciones en uso en todo el distrito, y es importante trabajar con el docente para garantizar que todas ellas generen mejoras mensurables en los resultados del aprendizaje”.

Con esta herramienta, Brooks y su equipo ahora pueden ver las tecnologías instructivas (tanto presupuestadas como no presupuestadas) que los docentes están usando en todo el distrito, lo que abre la puerta a conversaciones significativas sobre la tecnología educativa y su impacto en las prácticas pedagógicas.

“Cuando descubrimos una nueva aplicación, la vemos como una oportunidad para reunirnos con los profesores que la usan y descubrir qué la hace tan valiosa”, dice Brooks. “Si determinamos que es una herramienta que podría implementarse en toda la escuela o distrito para beneficiar a todos los estudiantes, les damos la oportunidad de compartirla con sus compañeros, ya sea en una reunión de personal o en un taller de desarrollo profesional”.

Al aprovechar la visibilidad mejorada de los datos, Mashpee ha aprovechado lo que podría ser su recurso más poderoso: la voz del profesorado. Con la ayuda de sus educadores, que utilizan datos, Mashpee está desarrollando un conjunto de tecnologías digitales potentes y probadas para impulsar el éxito estudiantil.