El blog del Lightspeed

20 maneras en que los profesores ahorran tiempo con Lightspeed Classroom Management™

Con la proliferación masiva de herramientas de aprendizaje digital en los últimos años, las distracciones digitales proliferan. Los educadores deben asegurarse de que los estudiantes las utilicen correctamente para avanzar en su aprendizaje.

Equidad digital y garantía de que todos los estudiantes tengan éxito

La educación basada en la tecnología ha tenido una tendencia ascendente durante más de una década. La pandemia mundial de COVID-19 no hizo más que acelerar la adopción por parte de los distritos escolares en todo el espectro K-12.

7 estrategias para mejorar la seguridad de los estudiantes con tecnología

Lightspeed Alert™ agrega nuevas y poderosas capacidades de aprendizaje automático para aumentar la precisión

¿Qué es la IA generativa y por qué es importante para los educadores?

Aunque a veces se teme, la tecnología suele ser la combinación perfecta para nosotros, los humanos. La tecnología, por supuesto, depende de que los humanos la creen.

De la división a la conectividad: abordar las disparidades de Internet en las comunidades a través de datos a nivel de vecindario

Los datos en tiempo real pueden revelar patrones en vecindarios o regiones específicos donde los estudiantes de K12 constantemente enfrentan un acceso deficiente (o nulo) a Internet cuando están fuera del campus.

Cómo acceder y aprovechar los datos a nivel de los estudiantes para cerrar la brecha en las tareas

El análisis de datos nos permite comprender, identificar y resolver desafíos rápidamente.

Conozca la nueva experiencia de usuario de Lightspeed Classroom Management

El software Lightspeed Classroom Management basado en la nube de Lightspeed tiene una nueva apariencia y una funcionalidad mejorada diseñada para ahorrar tiempo a los maestros y centrarse más en la instrucción.

Por qué la brecha digital en la educación es tan difícil de resolver y cómo puede ayudar la tecnología

La brecha digital en la educación implica la distribución desigual del acceso a Internet y la conectividad entre los estudiantes cuando están en casa.