Ray Hartjen es el director de marketing de contenidos de Lightspeed Systems, donde facilita el diálogo bidireccional sobre educación K-12 y EdTech con educadores y líderes educativos. Conéctate con Ray en ambos Gorjeo & LinkedIn.
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Construyendo colaboración entre TI y profesores
Con el entorno de aprendizaje digital actual omnipresente en todos los niveles de la educación K-12, el uso eficaz de la tecnología educativa es primordial para lograr los resultados de aprendizaje deseados por los estudiantes.
El Plan Nacional de Tecnología Educativa 2024 destaca las desigualdades en tecnología educativa
A finales de enero, el Departamento de Educación de EE. UU. publicó su Plan Nacional de Tecnología Educativa (NETP) 2024 recientemente revisado, y sus principales temas de conversación se centraron en las desigualdades.
Seminario web sobre la hoja de ruta del producto Lightspeed Systems: Qué sigue en 2024
2024 marca el 25 aniversario de que Lightspeed Systems preste servicios al mercado educativo K-12.
Estadísticas para construir su narrativa de financiación de ciberseguridad K-12
A medida que los distritos escolares comienzan a establecer parámetros presupuestarios para el próximo año, la financiación de la ciberseguridad desde K-12 sigue siendo muy importante.
Lo que los profesores y el personal deben saber sobre la ciberseguridad
En una jornada escolar en la que nunca parece haber suficiente tiempo, los profesores suelen pasar por alto su papel en la ciberseguridad.
Las 10 principales funciones de Lightspeed Classroom Management™ para ahorrar tiempo a los profesores
El software de gestión del aula empodera a los profesores y les ofrece dos beneficios principales.
Cinco formas de respaldar las decisiones políticas de IA con Lightspeed Systems
La IA generativa ha sido el tema más candente en educación K-12 durante la mayor parte del año pasado, y la mayoría de los distritos están en el proceso de tomar decisiones políticas de IA para navegar en las aguas percibidas como turbulentas...
El software de gestión del aula y su importancia en el aprendizaje digital
La tecnología desempeña un papel cada vez mayor en los distritos escolares K-12 a medida que el aprendizaje digital se convierte en el estándar.
7 aplicaciones de IA para profesores que ahorran tiempo
Cómo las escuelas integran actualmente la IA generativa en las aulas
Durante el año pasado, ningún tema ha sido más discutido entre los educadores K-12 que la inteligencia artificial (IA) y, en particular, la IA generativa en la educación.
Revisión del seminario web: Cómo afrontar la nueva realidad de la crisis de salud mental estudiantil actual
¿Cuál es el mayor desafío de seguridad y bienestar estudiantil de su distrito escolar? ¿Es la escasez de personal y recursos? ¿Preocupaciones por la responsabilidad del distrito? Juntos." campaña.
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¿Cuál es el mayor desafío de bienestar y salud mental de los estudiantes de su distrito escolar?
El potencial de la IA generativa para inflar la brecha digital
Si bien no es nueva, la IA generativa (inteligencia artificial) ha ascendido rápidamente a la cima de la escena educativa K-12 este año, creando fervor entre una comunidad con mucho que resolver...
Conectividad a Internet y su impacto en el cierre de la brecha digital
Una cuestión importante en el entorno educativo K-12 actual impulsado por el aprendizaje digital es el concepto de equidad digital y el cierre de la brecha digital.
Equidad digital y garantía de que todos los estudiantes tengan éxito
La educación basada en la tecnología ha tenido una tendencia ascendente durante más de una década. La pandemia mundial de COVID-19 no hizo más que acelerar la adopción por parte de los distritos escolares en todo el espectro K-12.
¿Qué es la IA generativa y por qué es importante para los educadores?
Aunque a veces se teme, la tecnología suele ser la combinación perfecta para nosotros, los humanos. La tecnología, por supuesto, depende de que los humanos la creen.