Lightspeed 博客

通过 Lightspeed Systems® 博客，了解 Lightspeed 专家即将举办的活动、K-12 教育技术见解、返校提示、学生心理健康资源、软件实施和利用等。
母亲庆祝女儿的学生成功。

保持与家长的沟通优势

COVID-19 大流行的一个积极结果是，许多学校和学区的家长参与学生日常学习的程度有所提高。

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保持远程和混合学习选项的特色

保留远程或混合学习选项的案例

随着我们逐渐摆脱疫情，一些学生（当然也包括一些家长）可能已经意识到远程或混合学习模式在疫情期间可能带来的积极影响……

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增强课堂体验特色

使用在线工具增强课堂体验

去年，即 2020 年，K-12 学区分发和上线的移动设备比以往任何时候都多，而且随着学生越来越熟悉使用这些设备进行学习，…

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校园暴力——学校储物柜

“我们会做什么？”

Lightspeed Systems 主办了先生。由于枪击事件和其他暴力事件继续影响学校，先生。

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在线安全转化为人身安全和情感健康快乐的学生笔记本电脑

在线安全如何转化为现实世界

根据特定的学习模式，重返实体课堂可能会或可能不会减少学生的在线时间，但这并不意味着学区可以

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重返校园教育科技支出特色

返回校园：
您的教育科技支出

最近对 200 名 K-12 地区领导人进行的一项调查显示：

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从哥伦拜恩学校储物柜吸取的经验教训

“这是一所很棒的学校......
我简直不敢相信”

Frank DeAngelis 在科罗拉多州利特尔顿的哥伦拜恩高中度过了 35 年。

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隐私政策变更

恢复正常：对 IT 团队意味着什么

在因新冠肺炎疫情而停课一年之后，学校正在重启面对面授课，各学区也正在逐步恢复“正常”，最近对 200 名 K-12 学区领导进行的一项调查显示……

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学区应用程序的研究和预算

使用数据有效重新开放学校

Lightspeed 最近采访了明尼苏达州奥西奥地区学校技术执行总监 Anthony Padrnos，讨论了教育技术课堂工具如何既能提供重要信息……

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