家挑战学生参与

学生参与

让学生集中注意力并参与学习比以往任何时候都更加困难，但这也比以往任何时候都更加重要。

2/3

学生们表示，他们被数字噪音分散了注意力

积极参与的学生对自己的未来更加乐观

4 十

缺乏专注力是学习的最大障碍

数字干扰、心理健康问题、教职人员短缺。让学生保持专注非常困难。

参与对于学习至关重要

参与度对于学生的成功至关重要，但保持专注和积极参与学习变得越来越困难。自新冠疫情以来，数字干扰的增加、心理健康问题以及学生的不同需求使得让学生专注于任务和参与变得比以往任何时候都更加困难。

为了应对这些挑战，学校需要能够让教师集中注意力并鼓励有意义地参与的解决方案。通过消除干扰、提供实时见解和创建量身定制的学习体验，学校可以确保每个学生都保持参与度并与他们的教育之旅保持联系。

分心可能会带来严重后果：

学习中断。 不专心学习的学生会错过重要的课程，影响他们的学业进步。
行为问题。 注意力不集中常常会导致课堂上混乱的情况增多。
成就较低。 难以保持专注的学生更有可能在学业上落后。
辍学率更高。 长期脱离学校学习可能会导致学生对学校彻底失去兴趣。
增加教师的工作量。 管理不专心的行为和重新吸引学生会浪费宝贵的教学时间。

“我对这个监控工具印象深刻，它减少了我对学生到处乱逛和浪费时间不专心上课的沮丧。我喜欢我可以监控学生的计算机活动、记录并用作证据。学生知道他们受到监控，因此他们会更加投入并专注于任务。”

乔治·维加

图莱里联合学区教师

Lightspeed 如何提供帮助

Lightspeed 有助于在数字学习期间集中注意力，并为技术的适当使用提供保障。

重点学习

随着数字干扰的增加和在线娱乐的不断吸引，在课堂上保持注意力变得越来越困难。当学生失去注意力时，学习成果就会受到影响，宝贵的教学时间也会浪费在转移注意力上。学校需要一些工具来帮助教师保持学生的参与度，确保技术支持而不是阻碍学习。

Lightspeed Systems 通过提供实时的学生活动可见性和可自定义的控制来阻止干扰，从而实现专注学习。教师可以监控屏幕、引导学生获取适当的资源并立即引导偏离任务的行为。这确保了课堂上的每一刻都是有意义的，营造了一个学生可以茁壮成长的学习环境。

屏幕时间限制

过多的屏幕时间会导致疲劳、参与度下降并对学生的健康产生负面影响。在线学习和线下活动之间取得适当的平衡对于保持学生的活力和参与度至关重要。学校必须制定明确的指导方针并实施鼓励健康屏幕习惯的工具。

Lightspeed Systems 支持屏幕时间管理，允许教育工作者设置设备使用限制并限制非教育内容的访问。通过了解屏幕时间和使用模式，学校可以发现过度使用并引导学生养成更健康的数字习惯。通过保持平衡，Lightspeed 帮助学校创造一种环境，让技术增强学习效果，而不会让学生感到压力过大。

数字公民

参与不仅意味着在课堂上保持专注，还意味着培养负责任的在线行为。如果没有适当的指导，学生可能会滥用技术，导致注意力分散、安全风险和错失发展关键数字技能的机会。培养数字公民意识有助于学生了解合乎道德和高效使用技术的重要性。

Lightspeed Systems 通过提供学生在线行为的可视性和鼓励安全、适当使用技术的工具，使学校能够教授数字公民。通过屏蔽有害内容、突出可教时刻并指导负责任的习惯，Lightspeed 帮助学生培养他们所需的技能，让他们能够深思熟虑、有效地驾驭数字世界。

预防作弊

作弊不仅会损害学术诚信，还会损害学生的参与度。当学生依赖捷径而不是真正的努力时，他们会错失培养批判性思维和解决问题能力的机会。随着数字工具在教育领域的使用越来越多，访问未经授权的资源或滥用生成式人工智能完成作业的诱惑也越来越大。学校需要主动的解决方案，以确保学生专注于学习，同时培养他们在工作中的诚实。

Lightspeed 为教育工作者提供工具，防止作弊并促进参与。通过阻止访问促进学术不诚实的网站和应用程序、在学生使用生成式 AI 时提供通知以及提供在线活动的实时可见性，Lightspeed 有助于在课堂上保持公平的竞争环境。这确保学生能够全身心投入学习，知道他们的努力与同学的诚信相匹配。