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恶意应用程序：K-12 学校的网络安全威胁

2024年10月11日
艾米·班尼特

在当今的数字时代，学生和教师每天使用的应用程序数量惊人，平均每个 K-12 学区拥有目前有 2,055 个应用程序在使用，平均每个学生使用 72 个不同的学习应用程序。技术在促进教育的同时，也使各个学区面临新的安全风险——尤其是当恶意或未经审查的应用程序在没有适当监督的情况下被引入学习环境时。

和光速数字洞察，各学区现在拥有识别和管理这些隐藏风险的工具。我们的平台提供了跨设备运行的所有应用程序的可见性，确保应用程序不仅安全，而且符合隐私法规。我们与学校合作开始使用 Lightspeed Digital Insight，结果表明，学校使用的 50% 应用程序中没有经过审查或存在恶意行为，使学生数据面临风险。此外，大多数应用程序每年多次更改其隐私政策，通常不会通知用户。这可能导致敏感的个人信息（如学生的 PII）在不知情的情况下被泄露。

Lightspeed Digital Insight 提供自动隐私政策扫描和变更通知，帮助 IT 管理员防范这些风险。此外，通过与 1EdTech 和 SDPC 集成，学区可以轻松审查和批准符合州和联邦法规的应用程序。

我们的教师使用的应用程序和网站超过 900 个。我们正在减少这个数字，以确保他们使用的应用程序和网站符合我们的课程、州标准和 COPPA 法规。

Sharon Shewbridge 博士教学技术总监, 弗吉尼亚海滩市公立学校

通过使用 Lightspeed Digital Insight，学区不仅可以降低风险，还可以做出明智的决定，决定保留、阻止或替换哪些应用程序，同时提高网络安全和教学质量。对抗网络威胁需要时刻保持警惕，借助 Lightspeed Systems，学区可以确保其网络安全策略全面且面向未来。

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