Lightspeed Systems 二十多年来一直是网络内容过滤领域的领导者,当你在这个领域工作了这么久,你会发现很多可以与他人分享的技巧。有些是通过询问客户学到的,有些是通过多年的观察学到的,还有一些是从反复试验的惨痛教训中学到的。最重要的是,你学会了如何预测狡猾学生的未来和日益增加的风险。
当您的学区寻求从教学、学习、安全、隐私,当然还有投资回报等广泛考虑因素来优化其网络内容过滤的有效性时,请牢记以下提示。

#1 — 差异化政策
差异化政策可让您在低年级学生和高年级学生或教职员工的访问权限之间建立有价值的区别。根据用户类型、年级、个人和时间设置不同的访问权限级别和不同的过滤政策,但请注意不要造成过于复杂而难以管理。
#2 — 信任你的老师
除了针对教师的差异化政策外,还要考虑覆盖和其他过滤功能,以使教师能够为学生提供最佳的学习资源。创建有效的渠道和系统,确保您不会阻碍教育。对于现有的 Lightspeed 客户,请务必充分利用 AccessScan 工具,该工具允许使用 Chrome 浏览器的教师根据特定学生的过滤策略识别网页上允许和阻止的链接,只需输入学生的电子邮件地址即可。此外,教师还可以生成自动电子邮件,其中包含他们希望 IT 部门审核的阻止链接,以便他们能够提供无缝课程。
#3 — 合作
让 IT、教师、管理员、学校董事会、家长和学生共同制定过滤政策,以确保考虑到各种观点并满足所有需求。对于学生而言,学校的白帽计划是保持领先地位的绝佳方式,可确保设备安全并更新内容政策。考虑在受保护/监控的环境中为学生提供内部激励计划,以尝试绕过您的系统、安全等,以帮助识别和主动修复漏洞。
#4 — 透明化
当用户理解了过滤的“原因”和“内容”时,他们通常更容易接受。如果您的过滤政策尚未公开,请考虑将其公开,并提供描述和理由以帮助用户理解“原因”。
#5 — 不要过度过滤网页内容
过度限制的政策可能会阻碍教育资源的访问,并妨碍研究、教学和学习。当出现问题时,控制总是会收紧。如果您是 Lightspeed Filter 客户,如果您不确定如何最好地解决特定网站的过滤问题,请联系您的客户成功经理。
#6 — 分享信息
在学校和社区内,人们对于设备使用、安全性和网络内容过滤有不同的担忧。分享有关在线学习计划和学生远程访问的信息可以缓解担忧、增加利益相关者的认同,并凸显学校的成功。
网络是动态的,不断发展,学生也总是在变化,今天的教育可能与几年前的教育不同。定期重新评估政策、听取用户意见、查看报告,并随时调整您的网络内容过滤器。
#8 — 让家长了解情况
家长可能会想知道为什么需要联网设备,担心这些设备是否安全,以及/或者担心设备带回家后会发生什么。确保你对家长和监护人透明地说明你收集了哪些信息、为什么收集这些信息以及如何安全地保存这些信息。通过易于访问的在线教育平台让家长了解学生的在线学习和网络活动 家长门户 或通过电子邮件共享的自动报告。
网络内容过滤不仅仅是遵守《儿童互联网保护法》(CIPA) 美国学校必须遵守 CIPA 的要求,保护学生免受有害在线内容的侵害,才能通过 E-Rate 计划(即学校和图书馆通用服务计划)享受互联网访问折扣。然而,对于教育工作者来说,这远远不止这些。
在当今技术驱动的学习环境中,网页内容过滤不仅仅是拦截有害或淫秽网站,它还旨在确保学生安全并专注于学习。虽然网页内容过滤器保护学生免受不当内容和网络掠食者的侵害至关重要,但拦截非教育性内容也能让学生保持高效并专注于学习。
采购最佳的 Web 内容过滤系统 满足您的需求。然后,在部署和学习过程中,采用上述八个“最佳实践”提示,最大限度地提高您的成功率!