3 saker som distrikten kommer att fortsätta att se nästa år

Även om läsåret 21-22 återgick till "normalt", erkänner många distriktsledare att det inte var ett typiskt läsår, även om det personliga lärandet återupptogs. Utöver de utmaningar som är förknippade med pandemin hade distrikten också ett tillflöde av cybersäkerhetsattacker, ökade behov av att stödja elevernas mentala hälsa och välbefinnande, och fortsatt utvärdering av elevernas engagemang och effektivitet. Lightspeed Systems samlade en panel av experter för att diskutera dessa trender. Vad ska jag lära mig?

• Hur man minskar riskerna för att bli offer för en cybersäkerhetsattack och strategier som kan stödja elevernas dataintegritetssäkerhet
• Hur distrikt tar itu med krisen i elevernas psykiska hälsa och hur varje medlem av distriktsledningen kan spela en roll för att stödja elever som kanske inte har identifierats som i riskzonen
• Varför engagemang och effektivitet spelar en avgörande roll för att förstå var varje elev befinner sig i sitt lärande och hur det mäts