Fallstudie

Utmaningen: Fjärrfiltrering av Chromebook-innehåll

Kenowa Hills skoldistrikt kör ett 1:1 teknologiprogram. Medan elever i förskoleklass till första klass använder iPads och elever i klass 2 till 5 använder Chromebooks endast i skolan, använder mellan- och gymnasieelever sina Chromebooks i skolan och hemma.

När Kenowa Hills School District implementerade sitt 1:1-program för elevenheter, var det högsta prioritet att utöka onlinesäkerheten och efterlevnaden utöver deras fysiska skolor. Att arbeta på ett hårdvarubaserat webbfilter innebar att deras elever bara var skyddade när de var på skolans område och att ta bort skolutfärdade enheter från campus gjorde eleverna sårbara och oskyddade från skadligt onlineinnehåll.

"Problemet vi löste var att skicka enheter ut ur nätverket och förbli kompatibla med [CIPA] lagar angående våra enheter och filtrering," avslöjar David Tchozewski, direktör för informationsteknologi.

Utbredningen av onlineinstruktioner i skolan innebar också att lärare tittade på baksidan av många elevers enheter, utan insyn i onlineaktivitet.

"Det hade pågått konversationer i vårt distrikt om programvara för skärmövervakning i flera år. Men när vi gick över till hybridinlärning såg vi ett större behov av att kunna se elevskärmar när lärare inte stod bakom eleverna.” uppger Tchozewski.

Det hade pågått samtal i vårt distrikt om programvara för skärmövervakning i flera år. Men när vi gick över till hybridinlärning såg vi ett större behov av att kunna se elevskärmar när lärare inte stod bakom eleverna.

Lösningen: Implementera ett molnbaserat, CIPA-kompatibelt webbfilter

Att möta utmaningen CIPA-efterlevnad och för att säkerställa att eleverna var skyddade hemma, prenumererar Kenowa Hills på Lightspeed Filter (tidigare Relay). Lightspeed Filter är den bästa i klassen K—12 innehållsfiltreringsmjukvara som drivs av den mest omfattande databasen med onlineinnehåll, webbindexering, patenterade agenter och avancerad AI.

Lightspeed Filter-agenter lägger kraften hos ett filter inuti varje enhet. Med molnbaserat skydd på enhetsnivå skyddas Kenowa Hills-studenter från farligt och olämpligt onlineinnehåll var som helst deras inlärning sker – på eller utanför distriktsnätverket.

Kenowa Hills kunde utnyttja ESSER-finansiering tillägga Lightspeed Classroom Management till deras verktygslåda. Nu, istället för att titta på baksidan av elevernas enheter, kan lärare se vad eleverna tittar på. Lärare i Kenowa Hills School District kan hålla sina elever inloggade, delta och fokuserade. Lärare kan också ta kontroll över sitt virtuella klassrum genom att tillhandahålla snabba omdirigeringar, stänga flikar, skjuta ut pedagogiska webbadresser och skicka privata meddelanden till elever som inte arbetar för mer produktiva insatser.

Med live-träningssessioner och kursutbud i egen takt visste Wes Ackerman, Network Systems Admin, att han kunde lita på Lightspeed Systems för att säkerställa framgångsrik implementering. "Det var enkelt att implementera Lightspeed Filter och Classroom Management. Jag gjorde det själv och hade inga problem.”

Resultaten: Upptäcka tidigare okända onlineaktivitetsbeteenden

Med användningen av funktionen för elevsökningshistorik inom Lightspeed Filter, upptäckte Kenowa Hills School District flera incidenter av enhetsmissbruk. ”Från administrativ synvinkel är instrumentpanelen enkel
att komma åt, användarvänlig, intuitiv och lätt att följa. När vi kan se tillbaka och komma med detaljerna om: denna webbplats just nu – det är kraftfull information att ha, särskilt när du måste diskutera frågan med en elev och/eller föräldrar”, förklarar Tchozewski.

Wes Ackerman var mest exalterad över onlineaktivitetsrapporten eftersom den tillhandahöll data om elevens enhet och appanvändning. Denna rapport kan skickas som en länk, med möjlighet till en utgångstidsstämpel. Han krediterar denna funktion som en av de avgörande faktorerna för att distriktet prenumererar på Lightspeed Filter.

Lärare i Kenowa Hills kunde utnyttja skärmvisningsfunktionen i Lightspeed Classroom. Lärare hade nu makten att identifiera distraherade elever och se exakt vad de tittade på. Istället för att delta i klassen, var några elever i stället utanför uppgiften. Lightspeed Filter bidrar också till mer samarbete mellan IT-personal och lärare. IT-personal utnyttjade kontroller inom Lightspeed Filter för att blockera olämpliga webbplatser och videor. I gengäld blev lärare mer proaktiva med sin lektionsplanering före lektionstid för att säkerställa att utbildningswebbadresser var godkända och CIPA-kompatibla.

“Lightspeed Systems har varit en utmärkt implementering för vårt distrikt. Det är så få allvarliga incidenter som vi måste hantera eftersom systemet tar hand om det, magiskt i bakgrunden, och hindrar barn från att ta sig till dåliga platser”, berömmer Tchozewski.

Ur administrativ synvinkel är instrumentpanelen lättillgänglig, användarvänlig, intuitiv och lätt att följa. När vi kan se tillbaka och komma med detaljer om: denna webbplats just nu -- det är kraftfull information att ha, särskilt när du måste diskutera frågan med en elev och/eller föräldrar.