Lightspeed-bloggen

Möt Jason, Lightspeed säkerhetsspecialist

4 Edtech-tips för virtuell undervisning

När covid-19-pandemin tvingade fram övergången av grundskoleundervisning från fysiska klassrum till avlägsna miljöer, fick lärare en snabbkurs i virtuell undervisning.

Post-COVID-paradigmet

Den akuta övergången till distansutbildning, på grund av nedläggningar av skolor som svar på covid-19, tvingade distrikt att använda teknik för att stödja onlineinlärning på ett sätt, och i omedelbarhet...

Ta itu med inlärningsförlust och störningar i sociala känslor

Covid-19-pandemin innebar många utmaningar för elever, lärare och föräldrar.

Upprätthålla kommunikationsfördelen med föräldrar

Ett positivt resultat av covid-19-pandemin var att många skolor och distrikt såg en ökning av föräldrarnas engagemang i sina elevers dagliga lärande.

Fallet för att behålla fjärr- eller hybridinlärningsalternativ

När vi kommer ut ur pandemin kan vissa elever – och vissa föräldrar för den delen – ha insett de potentiella positiva effekterna som distans- eller hybridinlärningsmodeller har att erbjuda under...

Förbättra upplevelsen i klassrummet med onlineverktyg

Förra året, 2020, distribuerade och förde skoldistrikten i grund- och gymnasieskolor fler mobila enheter online än någonsin tidigare, och i takt med att eleverna har blivit mer bekanta med att använda dessa enheter för lärande,...

"Vad ska vi göra?"

Lightspeed Systems var värd för Mr. Eftersom skottlossningar och andra våldsamma incidenter fortsätter att påverka skolor, har Mr.

Hur onlinesäkerhet översätts till den verkliga världen

En återgång till det fysiska klassrummet, beroende på den speciella inlärningsmodellen, kan eller kanske inte innebära en minskning av studenttiden som spenderas online, men det betyder inte att distrikten kan