O Blog Lightspeed

Protegendo a privacidade dos dados dos alunos como um princípio orientador da EdTech

Na educação básica, não há maior prioridade do que o bem-estar dos alunos. O bem-estar estudantil é a missão que trouxe tantos de nós ao espaço. Todo o resto empalidece em comparação.

Do alto ao baixo: use o novo recurso de preferências de monitoramento do Lightspeed Alert para escolher os níveis de alerta

O Lightspeed Alert™ verifica grandes quantidades de informações e sinaliza potencialmente relacionadas a textos ou imagens, criando alertas que os funcionários do distrito e da escola acompanham no mundo real.

Oito dicas para tornar a filtragem de conteúdo da Web mais eficaz em sua escola

Lightspeed Systems é líder na categoria de filtragem de conteúdo da web há mais de vinte anos e, quando você está em um espaço há tanto tempo, descobre um

20 maneiras pelas quais os professores economizam tempo com Lightspeed Classroom Management™

Com a proliferação em massa de ferramentas de aprendizagem digital nos últimos anos, as distrações digitais são galopantes. Os educadores precisam garantir que os alunos as utilizam adequadamente para avançar na sua aprendizagem.

Equidade digital e garantia de sucesso de todos os alunos

A educação baseada na tecnologia tem apresentado uma tendência ascendente há mais de uma década. A pandemia global da COVID-19 apenas acelerou a adoção pelos distritos escolares em todo o espectro do ensino fundamental e médio.

7 estratégias para melhorar a segurança dos alunos com tecnologia

Lightspeed Alert™ adiciona novos e poderosos recursos de aprendizado de máquina para aumentar a precisão

O que é IA generativa e por que é importante para educadores?

Embora às vezes temida, a tecnologia costuma ser uma combinação perfeita para nós, humanos. A tecnologia, é claro, depende da criação humana.

Da divisão à conectividade: combatendo as disparidades da Internet nas comunidades por meio de dados em nível de bairro

Os dados em tempo real podem revelar padrões em bairros ou regiões específicas onde os alunos do ensino fundamental e médio enfrentam consistentemente acesso fraco (ou nenhum) à Internet quando estão fora do campus.