Lightspeed Systems Ray Hartjen

• Blogg innlegg

Bygge samarbeid mellom IT og lærere

Med dagens digitale læringsmiljø som er gjennomgående på alle nivåer av grunnskoleutdanning, er effektiv bruk av edtech avgjørende for å levere ønskede læringsresultater for studentene.

• Blogg innlegg

2024 National Educational Technology Plan fremhever Edtech-ulikheter

I slutten av januar la det amerikanske utdanningsdepartementet ut sin nylig reviderte 2024 National Educational Technology Plan (NETP), og dens viktigste samtalepunkter sentrerte seg om ulikheter.

• Blogg innlegg

Lightspeed Systems-produktveikart-webinar: Hva er det neste i 2024

2024 markerer 25-årsjubileet for Lightspeed Systems som betjener K-12 utdanningsmarkedet.

• Blogg innlegg

Statistikk for å bygge din fortelling om cybersikkerhetsfinansiering i grunnskolen din

Etter hvert som skoledistriktene begynner å sette budsjettparametere for det kommende året, er finansieringen av nettsikkerhet til K-12 fortsatt svært viktig.

• Blogg innlegg

Hva lærere og ansatte bør vite om cybersikkerhet

I en skolehverdag når det aldri ser ut til å være nok tid, overser lærere ofte rollene sine innen nettsikkerhet.

• Blogg innlegg

10 beste lærere tidsbesparende funksjoner i Lightspeed Classroom Management™

Programvare for klasseromsadministrasjon styrker lærere, og tilbyr to hovedfordeler.

• Blogg innlegg

5 måter å støtte AI-politiske beslutninger med Lightspeed Systems

Generativ AI har vært det hotteste innen grunnskoleutdanning i det meste av det siste året, og de fleste distrikter er i ferd med å ta AI-politiske beslutninger for å navigere i det urolige farvannet...

• Blogg innlegg

Programvare for klasseromsadministrasjon og dens betydning i digital læring

Teknologi spiller en økende rolle i grunnskoledistrikter etter hvert som digital læring blir standarden.

• Blogg innlegg

7 Tidsbesparende AI-applikasjoner for lærere

• Blogg innlegg

Hvordan skoler for tiden integrerer generativ kunstig intelligens i klasserom

I løpet av det siste året har ingen tema vært mer diskutert blant grunnskolelærere enn kunstig intelligens (AI) og spesielt generativ AI i utdanning.

• Blogg innlegg

Webinar-anmeldelse: Konfrontere den nye virkeligheten av dagens psykiske helsekrise for studenter

Hva er skoledistriktets største utfordring for elevsikkerhet og velvære? Er det mangel på bemanning og ressurser? Bekymringer om distriktsansvar? Sammen." kampanje.

• Blogg innlegg

Webinaranmeldelse: Konfrontere den nye virkeligheten av dagens psykiske helsekrise for studenter

Hva er skolekretsens største utfordring for elevers psykiske helse og trivsel? 

• Blogg innlegg

Generativ AIs potensial for å blåse opp det digitale skillet

Selv om det ikke er nytt, har generativ AI (kunstig intelligens) raskt steget til toppen av K-12 utdanningsscenen i år, og skapt glød i et fellesskap med mye å løse...

• Blogg innlegg

Internett-tilkobling og dens innvirkning på å lukke det digitale skillet

En viktig sak i dagens digitale læringsdrevne K-12 utdanningsmiljø er begrepet digital egenkapital og å lukke det digitale skillet.

• Blogg innlegg

Digital egenkapital og sikre at alle studenter lykkes

Teknologiaktivert utdanning har vært i en stigende trend i godt over et tiår. Den globale COVID-19-pandemien akselererte bare adopsjonen av skoledistrikter over hele K-12-spekteret.

• Blogg innlegg

Hva er generativ kunstig intelligens og hvorfor er det viktig for lærere?

Mens det noen ganger fryktes, er teknologi ofte en perfekt match for oss mennesker. Teknologi er selvfølgelig avhengig av at mennesker skaper den.