Blogg

Saken for å beholde eksterne eller hybride læringsalternativer

Når vi kommer ut av pandemien, kan noen elever – og noen foreldre, for den saks skyld – ha anerkjent de potensielle positive egenskapene som fjern- eller hybridlæringsmodeller har å tilby i løpet av...

Forbedre opplevelsen i klasserommet med nettbaserte verktøy

I fjor i 2020 distribuerte og brakte K-12 skoledistrikter flere mobile enheter på nettet enn noen gang før, og etter hvert som elevene har blitt mer kjent med å bruke disse enhetene for læring, …

"Hva skal vi gjøre?"

Lightspeed Systems var vert for Mr. Ettersom skyting og andre voldelige hendelser fortsetter å påvirke skolene, har Mr.

Hvordan online sikkerhet oversettes til den virkelige verden

En tilbakevending til det fysiske klasserommet, avhengig av den spesielle læringsmodellen, kan eller ikke bety en reduksjon i studenttiden brukt på nettet, men det betyr ikke at distrikter kan

Tilbake til campus:
Dine Edtech-utgifter

En fersk undersøkelse blant 200 K-12-distriktsledere avslørte følgende:

"Dette var en fantastisk skole...
Jeg var vantro"

Frank DeAngelis tilbrakte 35 år ved Columbine High School i Littleton, Colorado.

Tilbake til det normale: Hva det betyr for IT-team

Skoler starter på nytt personlig læring etter den årelange nedleggelsen av COVID-19, og ettersom distriktene går tilbake til "normalen", har en fersk undersøkelse blant 200 K-12-distriktsledere avslørt...

Bruk av data for effektiv skolegjenåpning

Lightspeed snakket nylig med Anthony Padrnos, administrerende direktør for teknologi for Osseo Area Schools i Minnesota, som diskuterte hvordan ed-tech klasseromsverktøy både kan informere viktige...

5 trinn for å implementere omfattende retningslinjer for trusselvurdering på skolen (CSTAG)