Lightspeed Systems har vært ledende i kategorien for nettinnholdsfiltrering i over tjue år, og når du har vært i et rom så lenge, avdekker du mange tips du kan dele med andre. Noen læres ved å spørre klienter, noen læres ved årevis med observasjon, og atter andre læres av de harde leksjonene med prøving og feiling. Det viktigste er at du lærer hvordan du kan forutse fremtiden til sleipe studenter og økende risiko.
Ettersom skoledistriktet ditt søker å optimere effektiviteten til filtrering av nettinnhold på tvers av et bredt spekter av hensyn som inkluderer undervisning, læring, sikkerhet, sikkerhet, personvern og selvfølgelig avkastning på investeringen, bør du ha følgende tips foran hodet. .
#1 — Differensiere retningslinjer
Differensierte retningslinjer lar deg lage verdifulle forskjeller mellom hva en yngre student kan få tilgang til versus eldre studenter eller ansatte. Angi ulike tilgangsnivåer og ulike filtreringspolicyer etter brukertype, karakter, individ og tid på dagen, men vær oppmerksom på å skape for mye kompleksitet til å enkelt administrere.
#2 — Stol på lærerne dine
I tillegg til differensierte retningslinjer for lærere, bør du vurdere overstyringer og andre filtreringsfunksjoner for å gi lærerne muligheten til å gi elevene de beste ressursene for læring. Lag effektive kanaler og systemer for å sikre at du ikke hindrer utdanning. For eksisterende Lightspeed-kunder, sørg for å fullt ut bruke AccessScan-verktøyet, som lar lærere som bruker en Chrome-nettleser identifisere tillatte og blokkerte koblinger på en nettside basert på en spesifikk elevs filtreringspolicy ved ganske enkelt å skrive inn elevens e-postadresse. I tillegg kan læreren også generere automatiserte e-poster med de blokkerte koblingene de ønsker skal gjennomgås av IT, slik at de kan levere en sømløs leksjon.
#3 — Samarbeid
Gjør opprettelsen av filtreringspolicyer til et samarbeid mellom IT, lærere, administratorer, skolestyrer, foreldre, elever for å sikre at varierte synspunkter tas i betraktning og at alle behov blir dekket. Når det gjelder elever, er white-hat-programmer på skoler en fantastisk måte å ligge i forkant av spillet for å holde enhetene trygge og innholdsretningslinjene oppdatert. Vurder å tilby incentivprogrammer for studenter internt i et beskyttet/overvåket miljø for å prøve å omgå systemene, sikkerheten osv. for å hjelpe med å identifisere og proaktivt fikse sårbarheter.
#4 — Vær gjennomsiktig
Når brukere forstår "hvorfor" og "hva" med filtrering, er de ofte mer aksepterende. Vurder å gjøre filtreringsretningslinjene dine offentlige hvis de ikke allerede er det, og gi beskrivelser og begrunnelser for å hjelpe brukere med å forstå "hvorfor".
#5 — Ikke overfiltrer nettinnhold
Overbegrensende retningslinjer kan blokkere tilgang til utdanningsressurser og hindre forskning, undervisning og læring. Kontrollene kan alltid skjerpes når problemer oppstår. Hvis du er en Lightspeed Filter-kunde, vennligst ta kontakt med klientsuksessansvarlig hvis du er usikker på hvordan du best kan håndtere filtrering av et bestemt nettsted.
#6 — Del informasjon
Innenfor skolen og samfunnet har brukere ulike bekymringer om enhetsbruk, sikkerhet og filtrering av nettinnhold. Deling av informasjon om nettbaserte læringsinitiativer og fjerntilgang for studenter kan lindre bekymringer, øke interessentenes innkjøp og fremheve skolens suksesser.
#8 — Hold foreldrene i sløyfen
Foreldre kan lure på hvorfor tilkoblede enheter er nødvendige, bekymre seg om de er trygge og/eller bekymre seg for hva som skjer når enheter kommer hjem. Sørg for at du er åpen med foreldre og foresatte om hvilken informasjon du samler inn, hvorfor og hvor sikkert du vedlikeholder denne informasjonen. Hold foreldre informert om elevenes online læring og nettaktivitet med en tilgjengelig foreldreportal eller automatiserte rapporter som deles via e-post.
Nettinnholdsfiltrering er mer enn samsvar med Children's Internet Protection Act (CIPA) Skoler i USA er pålagt å overholde CIPA-kravene som beskytter studenter mot skadelig nettinnhold for å være kvalifisert for rabatter på internettilgang gjennom E-Rate-programmet, eller Universal Service Program for Schools and Libraries. Men for lærere har det alltid vært mye mer enn det.
Filtrering av nettinnhold i dagens teknologibaserte læringsmiljø er mer enn å blokkere skadelige eller uanstendige nettsteder – det handler om å holde elevene trygge og fokusere på læring. Selv om det er viktig at nettinnholdsfiltre beskytter elevene mot upassende innhold og rovdyr på nettet, holder blokkering av ikke-pedagogisk innhold også elevene produktive og i gang med oppgavene.
Skaff det beste filtreringssystemet for nettinnhold for dine behov. Deretter, mens du distribuerer og lærer, bruk de åtte "beste praksis"-tipsene ovenfor for å maksimere suksessen!