사회적 정서적 학습(SEL) 이니셔티브에 대한 인식은 COVID-19 팬데믹으로 인한 학교의 전 세계적 폐쇄와 함께 커졌습니다. 학교는 어떻게 경고 신호를 발견하고 학생의 정신 건강 행동에 대한 문제를 해결할 수 있을까요? 리더십 라운드테이블 온라인 시리즈의 두 번째 부분으로,
기술 및 학습, 고객 성공 담당 부사장인 Rob Chambers가 Kecia Ray 박사와 함께 교육자가 효과적인 SEL 계획을 사용하여 학생들의 개인적인 트라우마를 해결하고 다음 학년도에 성공할 수 있는 방법에 대해 논의합니다.