長期にわたる学校閉鎖中に学習の継続性を維持することは、完全なリモート学習環境またはハイブリッド学習環境を導入している学区にとって非常に重要です。K-12 教育テクノロジーと仮想学習環境およびブレンド学習環境の専門家である Christopher Harrington 博士が、現在の同期学習環境と非同期学習環境を改善する方法と、リモート学習中に生徒の関与を高める方法について議論します。
このウェビナーでは、次の内容を学びます。
- 同期学習と非同期学習の長所と短所
- あなたの地区に適した学習環境を判断する方法
- 現在の同期/非同期学習環境を改善する方法
- 遠隔学習中に生徒の参加を高める方法
- ハリントン博士のガイドを実践して遠隔学習環境を成功に導く方法
クリストファー・ハリントン博士 長年、革新的な教育の最前線で活躍してきました。現在はイマキュラタ大学の非常勤教授として、優れたチームから優れた成果を引き出し、刺激することに特化しています。
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