Lightspeed ブログ

Lightspeed Systems® ブログの Lightspeed の専門家から、今後のイベント、K-12 教育技術に関する洞察、新学期のヒント、生徒のメンタルヘルス リソース、ソフトウェアの導入と利用などについて学びましょう。
娘の学生の成功を祝う母親。

保護者とのコミュニケーションを有利に保つ

新型コロナウイルス感染症のパンデミックによる前向きな結果の 1 つは、多くの学校や学区で、生徒の日々の学習に対する保護者の関与が増加したことです。

リモートおよびハイブリッド学習オプションの機能を維持する

リモートまたはハイブリッド学習のオプションを維持するケース

パンデミックから抜け出すにつれ、一部の学生、そして実際のところ一部の保護者は、この期間中にリモート学習やハイブリッド学習モデルがもたらす潜在的なメリットを認識したかもしれません…

教室での体験の向上を特集

オンラインツールで教室内体験を強化

昨年 2020 年、K-12 学区ではこれまで以上に多くのモバイル デバイスが配布され、オンライン化されました。また、生徒たちが学習にこれらのデバイスを使用することに慣れてきたため、…

校内暴力 - 学校のロッカー

"何しようか?"

Lightspeed Systems は、銃撃事件やその他の暴力事件が学校に影響を及ぼし続ける中、ミスターをホストしました。

オンラインの安全性は、物理的な安全性と精神的な幸福につながります。幸せな学生のノートパソコン

オンラインの安全性が現実世界にどのように反映されるか

物理的な教室に戻ることは、特定の学習モデルに応じて、生徒がオンラインで過ごす時間の削減を意味する場合とそうでない場合がありますが、学区が

キャンパスに戻る教育技術支出の特集

キャンパスに戻る:
あなたのエドテック支出

K-12 地区リーダー 200 名を対象とした最近の調査では、次のことが明らかになりました。

コロンバインの学校のロッカーから学んだ教訓を特集

「素晴らしい学校でした…」
信じられなかった」

フランク・デアンジェリスは、コロラド州リトルトンのコロンバイン高校で 35 年間を過ごしました。

プライバシーポリシーの変更

通常への復帰: IT チームにとっての意味

学校は、1年間続いたCOVID-19による閉鎖の後、対面学習を再開しており、学区が「通常」の状態に戻ろうとする中、K-12学区のリーダー200人を対象にした最近の調査で次のようなことが明らかになりました…

学区アプリの調査と予算

データを活用した効果的な学校再開

Lightspeed は最近、ミネソタ州オセオ地区学校のテクノロジー担当エグゼクティブディレクター、アンソニー・パドノス氏と対談し、教育テクノロジーの教室ツールがどのようにして重要な情報を提供できるかについて議論しました…