ライトスピードブログ

Lightspeed Systems® ブログでは、Lightspeed の専門家から、今後のイベント、K-12 教育技術の洞察、新学期のヒント、学生のメンタルヘルス リソース、ソフトウェアの実装と利用などについて学びます。

ニューヨークの学校がGoogleの制限について知っておくべきこと、そして勢いを失わずに準拠し続ける方法

2025 年初頭、ニューヨーク州教育局 (NYSED) は、YouTube、Google 翻訳、Google Earth、Google フォトなど、いくつかの Google サービスへの学生のアクセスを制限しました。

気を散らすゲーム：学校がデジタル教室を取り戻す方法

デジタル学習は、教育に素晴らしい扉を開きました。リソースへのアクセス、個別学習、そして新たなつながり方です。しかし、正直に言うと、それは同時に、集中力の妨げとなる大きな窓も開きました。そして、多くの学校にとって、その窓は大きく開いたままになっています。

デジタルの危険信号：コヴェナント校銃乱射事件からの教訓

この調査結果は、学校における多くの脅迫が現実世界での暴力に発展する前に、デジタル世界での活動の痕跡を残すという重要な真実を浮き彫りにしています。こうした警告サインを認識し、対処することで、学校は悲劇が起こる前に介入できる可能性があります。

安全な AI からより安全な AI へ: Google Gemini + Lightspeed Alert 

人工知能は「次に来る大きなもの」ではなく、今起きていることです。全国の学生が Google Gemini などのツールを使って、より速く学び、より深く探究し、より大きな疑問を投げかけています。そこには、メンタルヘルス、自傷行為、暴力に関する疑問も含まれます。

ライトスピードアラートが南東学区の人命救助活動を推進

南東部の学区は、生徒が危機に陥り、自分や他人に危害を加える方法を積極的に模索している瞬間に介入し、複数の生徒の自傷や暴力の脅威を防ぐのに役立ったとして、ライトスピードを高く評価している。職員は、学区が自傷行為を計画していた少なくとも 10 人の生徒を救うことができたと見積もっている。

認識から行動へ: ローズデール ユニオン学区の生徒の安全に対する取り組みを詳しく見る

本日、Lightspeed Systems は Rosedale Union School District と共同でウェビナーを開催し、生徒の安全を強化するための積極的な戦略について検討する機会を得ました。「認識から行動へ」と題されたセッションでは、安全上の課題に対処するために学校が実行できる実践的な手順について詳細に議論しました。

生徒の安全監視について保護者が知っておくべき10のこと 

AI が子供の画面をスキャンするという見出しを読んだ親なら、おそらく不安と混乱、そしておそらくはフラストレーションが入り混じった気持ちになっていることでしょう。それはまったく当然のことです。しかし、真実はこうです。今日の学生は、最大の困難が必ずしも対面で現れるとは限らない世界で成長しています。オンライン上で現れるのです。

2025年再認定に向けたSafer Internet Centre

Lightspeed Systems では、学生の安全を守り、学校に安全なオンライン環境を確保することが業務の中心となっています。当社は、2025 年 UK Safer Internet Centre (UKSIC) フィルタリング認定の再認定を受け、学校に信頼性が高く、効果的で、準拠したフィルタリング ソリューションを提供するという当社の取り組みを再確認したことを誇りに思います。

オクラホマ HB 2371 は学生の安全にとって何を意味するのでしょうか?

現在立法審議中の上院法案S5025は、学生の安全とデジタル脅威管理に重点を置いた新しい規定を導入し、サイバー脅威やオンラインでの嫌がらせから学生を保護する学校の責任を強化します。

新しい DASA コンプライアンス要件を先取り 

ニューヨークの学校は、すべての生徒の尊厳に関する法律 (DASA) に基づく最新のコンプライアンス更新に備える必要があります。現在立法審議中の上院法案 S5025 は、生徒の安全とデジタル脅威の管理に重点を置いた新しい規定を導入し、サイバー脅威やオンライン嫌がらせから生徒を保護する学校の責任を強化します。

学生の安全を監視するツールができない点 (そしてそれがなぜ重要なのか)

学校では、オンラインの脅威、自傷行為、ネットいじめ、その他のデジタルの危険から生徒を守るために、生徒の安全を監視するツールを導入するケースが増えています。これらのツールは、より安全な学習環境を作る上で重要な役割を果たしますが、実際に何をするのか、また何をしないのかについては、いまだに多くの誤解があります。

カリキュラムと指導のリーダーに必要な 5 つの重要なレポート

カリキュラムと指導 (C&I) のリーダーは、デジタルと従来型の両方の指導戦略と教材が効果的であり、学区の指導基準とコンプライアンス基準に準拠していることを保証することを目指しています。高度な K12 プラットフォームが提供できる 5 つの重要なレポートがあります。

K-12 財務リーダーに必要な 5 つの重要なレポート

今日、K-12 の財務リーダーは、厳しい予算のバランスを取り、テクノロジー投資の収益を最大化し、関係者に対する透明性を確保するという任務を負っています。適切なデータを適切なタイミングで入手することが重要です。

教育委員会の意思決定に必須の 5 つのレポート

教育委員会のメンバーは、財政責任、コンプライアンス、生徒の全体的な幸福を確保しながら、学区を学術的卓越性に向けて導くという、途方もない課題に直面しています。テクノロジーがあらゆる教室に浸透している環境では、データとレポートは情報に基づいた意思決定を行うための不可欠なツールとなっています。

K-12 IT 管理者にとって必須の 5 つのレポート

K-12 のテクノロジー管理者は、今日のデジタル教室の陰の立役者であり、デバイスの展開やネットワーク セキュリティからソフトウェアの更新やユーザー サポートまで、あらゆることをこなしています。この役割の重要な部分は、予算編成から帯域幅の割り当てまで、あらゆる情報を提供する明確で実用的なデータを持つことです。

K-12 の安全と学生サービス チームのための 5 つの必須レポート

学生の安全は K-12 学校にとって最優先事項であり、データはリスクの特定、コンプライアンスの確保、健康のサポートにおいて重要な役割を果たします。適切なレポートがあれば、安全および学生サービス チームは懸念事項に積極的に対処し、安全な学習環境を構築できます。

7つの重要なK-12 IT課題がLightspeed Signalの創設のきっかけとなった

K12 の IT リーダーには、デバイスのセキュリティとコンプライアンスを維持し、資産を効果的に管理し、接続の問題をトラブルシューティングし、混乱が発生する前に停止に対応するという難しい課題があります。しかも、時間とリソースは限られています。学区に何が必要かを推測するのではなく、直接尋ねてみました。

大論争: 学生のオンライン活動の監視 — セーフティネットか、それとも侵襲的な監視か? 

学校の安全に関わる事件やメンタルヘルスの危機が増加する中、生徒のオンライン活動を監視することは重要な問題になりつつあります。しかし、積極的な保護の必要性と生徒のプライバシーに関する懸念の間には緊張関係があります。生徒の安全を守るためにデジタル監視は不可欠なのでしょうか、それともやりすぎなのでしょうか?

学生のスクリーンタイムについてみんなが心配しすぎているのでしょうか?

たった 2 つの単語ですが、全国の教育委員会の会議、保護者フォーラム、教育会議で議論を巻き起こしています。懸念は理解できます。保護者、教育者、政策立案者は皆、生徒にとって最善のものを望んでいます。しかし、ほとんどの注目の話題と同様に、学校でのスクリーンタイムに関する会話には微妙なニュアンスが欠けていることがよくあります。

ウェビナーの要約: Lightspeed Classroom 2025 ロードマップ - 新機能、今後の予定、質問への回答

昨日、製品チームは、Lightspeed Classroom の最新のアップデート、今後の機能、将来の計画を共有する魅力的なウェビナーを開催しました。戦略アカウント マネージャーの Charlotte Lescroart 氏と Classroom の製品管理ディレクターの Mike Ruby 氏が主導したこのセッションでは、Lightspeed がデジタル学習の課題に対処し、革新的なツールで教育者を支援する方法について貴重な洞察が得られました。

大論争: デバイスを自宅に送ることは、接続に不可欠か、それともトラブルを招くのか?

学校がデジタル ディバイドの解消を目指す中、多くの学区は難しい問題に取り組んでいます。生徒は学校から支給されたデバイスを家に持ち帰るべきか、それとも学校に置いておく方が安全で費用対効果が高いのか。この決定がなぜ重要なのか、そして決定を下す前に学校が考慮すべき点について説明します。

監督者が求める5つの重要なレポート

学区長は、学区全体のビジョンと戦略的な方向性を設定するという重要な責任を負っています。学業成績の監督から財務上の説明責任と効率性の確保まで、データは、生徒と教職員にプラスの影響を与える情報に基づいた意思決定を行う上で中心的な役割を果たします。

受動的な学生の安全対策から、積極的な早期発見と介入へ

金属探知機、監視カメラ、フェンス、ドアロックなどの従来のセキュリティ対策は、学校の安全対策に不可欠な要素です。しかし、これらの対策は、脅威が現実化してから対処する、事後対応的な解決策であることが多いのです。

積極的な学校安全: SRO と K-12 安全専門家が協力して、より安全で健康的なキャンパスを実現する方法

学校の安全を確保するには、緊急時の訓練や安全な出入り口の確保以上のものが求められます。潜在的な脅威の防止から精神的な健康の育成まで、スクール リソース オフィサー (SRO) やその他の K-12 安全専門家は、生徒が成長できる総合的な環境を作り出す上で重要な役割を果たします。

積極的な学生の安全確保に向けた新たな章: Lightspeed Systems + STOPit Solutions 

私たちは単に企業を合併しているだけではありません。ミッションを統合しているのです。そして、それはまだ始まったばかりです。Lightspeed Alert + STOPit が学校の安全性の向上にどのように役立つかについて詳しくご覧ください。

デジタル学習管理の再考: 相互運用性の役割 

成功の鍵は、新しいツールを導入するだけではありません。それらのツールがシームレスに連携して、オンライン エコシステムの可視性と制御性を高めることが重要です。Lightspeed Systems は、これらのニーズを満たすように設計されており、フィルタリング、教室管理、分析、デバイス監視、学生の安全に関するソリューションを統合した統合プラットフォームを提供します。

大論争: 学校での YouTube — ブロックするか許可するか?

学校のリーダーたちの間では、YouTube をブロックするか許可するかをめぐる議論が白熱している。学区は YouTube を完全にブロックするべきなのか、それとも制限を設けつつもその教育的可能性を受け入れるべきなのか?

K-12 IT サポート チケットを削減する #1 の方法

Lightspeed Signal は、デバイス、アプリ、インターネットの健康データを単一のプラットフォームに統合することで、地区が必要とする包括的な IT 可視性を提供するために特別に設計された初のソリューションです。

Lightspeed Systems の 2025 年製品アップデート

最初の製品ロードマップ ウェビナーを見逃しましたか? 心配はいりません! 革新的な新機能から今後の製品機能強化まで、知っておくべきすべての情報を網羅しました。

中学校がスクリーンタイムのピークである理由と学校ができること 

スクリーンタイムは中学生の間にピークを迎えるが、それには正当な理由がある。しかし、だからといってスクリーンタイムを無管理にすべきだというわけではない。傾向を分析し、制限を設け、意図的なデジタル使用を奨励することで、学校は中学生がスクリーンタイムの悪影響に圧倒されることなく、集中力と健康を維持できるようにできる。
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