学生の参加

生徒の学習への集中力と関心を維持することはこれまで以上に困難ですが、これまで以上に重要でもあります。

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学生たちはデジタルノイズに気を取られていると報告している
積極的な学生は将来に対してより前向きである
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集中力の欠如は学習の最大の障害である

デジタルによる気晴らし、メンタルヘルスへの懸念、スタッフ不足。生徒の関心を維持するのは困難です。

学習には関与が不可欠

学生の学習の成功には、学習への集中力と積極的な参加を維持することがますます困難になっています。COVID-19以降、デジタルによる気晴らしの増加、メンタルヘルスへの懸念、学生のニーズの変化により、学生を学習に集中させ、学習に参加させることがこれまで以上に困難になっています。

これらの課題に対処するには、教師が集中力を高め、有意義な参加を促せるようなソリューションが学校に必要です。気を散らすものを排除し、リアルタイムの洞察を提供し、カスタマイズされた学習体験を作成することで、学校はすべての生徒が学習の過程に関心を持ち、つながりを保つことができます。

注意散漫は深刻な結果を招く可能性があります:

「この監視ツールには感心しています。生徒が他のサイトに移動して、授業に集中せずに時間を無駄にしてしまうことに対する私のフラストレーションが減りました。生徒のコンピューター活動を監視して記録し、証拠として使用できるのが気に入っています。生徒は監視されていることを知っているので、より積極的に課題に取り組みます。」
ジョージ・ベガ
テュレア合同学区教師

ライトスピードがどのように役立つか

Lightspeed は、デジタル学習中に集中力を生み出すのに役立ち、テクノロジーを適切に使用するためのガイドラインを提供します。​

集中学習

デジタルによる気を散らすものが増え、オンライン エンターテイメントが絶えず流れ込む中、教室で集中力を維持することはますます困難になっています。生徒が集中力を失うと、学習成果が低下し、注意を向け直すために貴重な授業時間が無駄になります。学校には、教師が生徒の関心を維持し、テクノロジーが学習を妨げるのではなくサポートできるようにするためのツールが必要です。

Lightspeed Systems は、生徒の活動をリアルタイムで可視化し、気を散らすものをブロックするカスタマイズ可能なコントロールを提供することで、集中した学習を可能にします。教師は画面を監視し、生徒を適切なリソースに誘導し、課題から外れた行動を即座に修正することができます。これにより、教室でのあらゆる瞬間が有意義なものとなり、生徒が成長できる学習環境が育まれます。

スクリーンタイム制限

スクリーンタイムが長すぎると、疲労、学習意欲の低下、生徒の健康への悪影響につながる可能性があります。オンライン学習とオフライン活動の適切なバランスをとることは、生徒のエネルギーと学習意欲を維持するために重要です。学校は明確なガイドラインを設定し、健全なスクリーン習慣を促すツールを実装する必要があります。

Lightspeed Systems は、教育者がデバイスの使用制限を設定し、教育以外のコンテンツへのアクセスを制限できるようにすることで、スクリーンタイム管理をサポートします。スクリーンタイムと使用パターンに関する洞察により、学校は過度の使用を特定し、生徒をより健全なデジタル習慣に導くことができます。バランスを維持することで、Lightspeed は学校が生徒に負担をかけずにテクノロジーで学習を強化できる環境を構築できるよう支援します。

デジタル市民権

関与とは、教室で集中し続けることだけではありません。責任あるオンライン行動を育むことも意味します。適切な指導がなければ、生徒はテクノロジーを誤用し、気が散ったり、安全上のリスクが生じたり、重要なデジタル スキルを習得する機会を逃したりする可能性があります。デジタル シティズンシップを促進することで、生徒はテクノロジーを倫理的かつ生産的に使用することの重要性を理解できます。

Lightspeed Systems は、生徒のオンライン行動を可視化し、テクノロジーの安全で適切な使用を促すツールを提供することで、学校がデジタル市民権を指導できるように支援します。有害なコンテンツをブロックし、教育の機会を強調し、責任ある習慣を指導することで、Lightspeed は生徒がデジタルの世界を思慮深く効果的にナビゲートするために必要なスキルを身に付けられるよう支援します。

不正行為防止

不正行為は学問の誠実さを損なうだけでなく、生徒の学習意欲も損ないます。生徒が真摯な努力よりも近道に頼ると、批判的思考力や問題解決能力を養う機会を逃してしまいます。教育におけるデジタルツールの使用が増えるにつれ、許可されていないリソースにアクセスしたり、課題に生成 AI を悪用したりする誘惑が高まっています。学校には、生徒が学習に集中しながら、仕事に誠実さを育むための積極的な解決策が必要です。

Lightspeed は、不正行為を防止し、学習意欲を高めるツールを教育者に提供します。学業上の不正行為を助長するサイトやアプリへのアクセスをブロックし、学生が生成 AI を使用するときに通知を送信し、オンライン アクティビティをリアルタイムで可視化することで、Lightspeed は教室内での公平な競争環境の維持に貢献します。これにより、学生は自分の努力が仲間の誠実さに匹敵することを理解しながら、学習に完全に取り組むことができます。

あらゆるデバイスで学習に集中

「Lightspeed Classroom™ を使用すると、教師は生徒を課題に集中させることができます。教師が教室で生徒を監視するために生徒の後ろを歩き回っていないときでも、仮想的に生徒と一緒に「歩く」ことができます。」
モニカ・デイビス
デカルブ郡学区最高情報責任者

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