Ritorno alla normalità: cosa significa veramente "ritorno a scuola"

Con la pandemia di COVID-19 e le conseguenti chiusure, scuole e distretti si sono affrettati ad adattarsi a una crisi monumentale a livello nazionale. Ora, un anno dopo, molte scuole stanno riaprendo le porte e devono prepararsi ad affrontare nuove sfide. In che modo le acquisizioni tecnologiche in risposta alla pandemia possono aiutare i dirigenti a fare scelte di bilancio sagge, aiutare con questioni di sicurezza degli studenti e benessere mentale, soddisfare le esigenze tecnologiche in classe, aiutare i distretti a sostenere opzioni di apprendimento a distanza e/o ibrido o migliorare la comunicazione e la trasparenza tra scuola e genitori? In questa tavola rotonda, i nostri relatori discuteranno delle sfide del ritorno alla scuola fisica in autunno e di come potrebbe apparire la tua "nuova normalità" dopo un anno di apprendimento a distanza e ibrido. I membri del relatore includono esperti di distretto, settore e organizzazione che hanno l'esperienza e il know-how per fornire soluzioni e consigli ponderati per combattere queste sfide. Relatori:

Rob Chambers, vicepresidente del successo dei clienti, Lightspeed Systems
Annie Chechitelli, Consulente per le strategie di crescita, AWS
Steven Langford, CIO, distretto scolastico di Beaverton
Stacy Royster, direttore tecnico delle scuole cittadine di Opelika