Ray Hartjen è il direttore del marketing dei contenuti presso Lightspeed Systems, dove facilita il dialogo bidirezionale sull'istruzione primaria e secondaria e sull'EdTech con educatori e leader dell'istruzione. Connettiti con Ray su entrambi Twitter & LinkedIn.
Lightspeed Systems Ray Hartjen
Circa Ray Hartjen
Visualizza i post di Ray Hartjen
Costruire una collaborazione tra IT e insegnanti
Con l'odierno ambiente di apprendimento digitale pervasivo a tutti i livelli di istruzione primaria e secondaria, l'uso efficace dell'edtech è fondamentale per fornire i risultati di apprendimento desiderati agli studenti.
Il Piano nazionale per le tecnologie educative 2024 evidenzia le disuguaglianze nell’edtech
Alla fine di gennaio, il Dipartimento dell’Istruzione degli Stati Uniti ha pubblicato il suo Piano Nazionale per le Tecnologie Educative (NETP) 2024, recentemente rivisto, e i suoi principali punti di discussione erano incentrati sulle disuguaglianze.
Webinar sulla roadmap del prodotto Lightspeed Systems: quali sono le prospettive del 2024
Il 2024 segna il 25° anniversario del servizio Lightspeed Systems nel mercato dell'istruzione primaria e secondaria.
Statistiche per costruire la tua narrativa sui finanziamenti per la sicurezza informatica K-12
Mentre i distretti scolastici iniziano a stabilire i parametri di budget per il prossimo anno, i finanziamenti per la sicurezza informatica K-12 rimangono estremamente importanti.
Cosa dovrebbero sapere gli insegnanti e il personale sulla sicurezza informatica
In una giornata scolastica in cui sembra non esserci mai abbastanza tempo, gli insegnanti spesso trascurano il loro ruolo nella sicurezza informatica.
Le 10 migliori funzionalità di Lightspeed Classroom Management™ per risparmiare tempo agli insegnanti
Il software di gestione della classe dà più potere agli insegnanti, offrendo due vantaggi principali.
5 modi per supportare le decisioni politiche sull'intelligenza artificiale con Lightspeed Systems
L’intelligenza artificiale generativa è stata uno degli argomenti più scottanti nell’istruzione primaria e secondaria per gran parte dell’anno scorso e la maggior parte dei distretti è in procinto di prendere decisioni politiche sull’intelligenza artificiale per navigare nelle acque percepite tumultuose…
Il software di gestione della classe e la sua importanza nell'apprendimento digitale
La tecnologia gioca un ruolo crescente nei distretti scolastici K-12 poiché l’apprendimento digitale diventa lo standard.
7 applicazioni AI per risparmiare tempo per gli insegnanti
Come le scuole attualmente integrano l'intelligenza artificiale generativa nelle aule
Nell’ultimo anno, nessun argomento è stato più discusso tra gli educatori delle scuole primarie e secondarie dell’intelligenza artificiale (AI) e, in particolare, dell’intelligenza artificiale generativa nell’istruzione.
Recensione del webinar: affrontare la nuova realtà della crisi di salute mentale degli studenti di oggi
Qual è la sfida più grande per la sicurezza e il benessere degli studenti nel tuo distretto scolastico? È la carenza di personale e di risorse? Problemi di responsabilità distrettuale? Insieme." campagna.
Recensione del webinar: affrontare la nuova realtà della crisi di salute mentale degli studenti di oggi
Qual è la sfida più grande per la salute mentale e il benessere degli studenti del tuo distretto scolastico?
Il potenziale dell’intelligenza artificiale generativa per aumentare il divario digitale
Sebbene non sia una novità, l'intelligenza artificiale generativa è rapidamente salita ai vertici della scena educativa K-12 quest'anno, creando fervore in una comunità con molto da risolvere...
Connettività Internet e il suo impatto sulla chiusura del divario digitale
Una questione importante nell'odierno ambiente educativo K-12 alimentato dall'apprendimento digitale è il concetto di equità digitale e di chiusura del divario digitale.
Equità digitale e garanzia del successo di tutti gli studenti
L’istruzione basata sulla tecnologia ha registrato una tendenza al rialzo da oltre un decennio. La pandemia globale di COVID-19 non ha fatto altro che accelerare l’adozione da parte dei distretti scolastici dell’intero spettro K-12.
Cos’è l’intelligenza artificiale generativa e perché è importante per gli educatori?
Sebbene a volte temuta, la tecnologia è spesso una combinazione perfetta per noi esseri umani. La tecnologia, ovviamente, dipende dalla creazione degli esseri umani.
English 
English (UK) 
English (Australia) 
简体中文 
Dansk 
Suomi 
العربية 
Français 
Deutsch 
Italiano 
日本語 
한국어 
Norsk bokmål 
Português do Brasil 
Español 
Svenska