I 3 modi principali in cui Lightspeed Systems™ aiuta le scuole a promuovere la cittadinanza digitale



L'importanza della cittadinanza digitale degli studenti


Anche chi lavora con gli studenti probabilmente non si rende conto di quanto tempo i ragazzi trascorrono online. Il preadolescente americano medio trascorre 4 ore e 44 minuti sui propri schermi ogni giorno, e questo in aggiunta al tempo che trascorre sui propri dispositivi per fare i compiti. Per gli adolescenti, quel numero sale a 7 ore e 22 minuti. Gli studenti provenienti da contesti socioeconomici più bassi tendono a trascorrere ancora più tempo online rispetto agli studenti più privilegiati.

Ma solo perché i preadolescenti e gli adolescenti trascorrono ore apparentemente infinite online e sono cresciuti con Internet, non significa che sappiano come usarlo in modo responsabile.

Molti studenti, mentre sono online, si trattano male a vicenda. Più di un terzo degli studenti tra i 12 e i 17 anni è stato vittima di bullismo online. Quasi un quarto degli studenti ammette di dire o fare qualcosa di crudele online. Oltre a farsi del male direttamente, gli studenti spesso praticare autolesionismo digitale o esporsi al maltrattamento di estranei: 15% degli adolescenti ha condiviso foto esplicite di sé stessi con persone che non ha mai incontrato. Più di tre quinti degli adolescenti che hanno inviato foto di nudo hanno dichiarato di sentirsi sotto pressione per farlo. Tutti questi comportamenti possono avere effetti negativi duraturi sulla salute mentale di uno studente e aumentare il rischio di pensieri o azioni suicide.

Con gli studenti che affrontano così tanti pericoli mentre sono sui loro dispositivi, i distretti che cercano di creare una comunità sicura e rispettosa per tutti gli studenti devono concentrare i loro sforzi nell'incoraggiare e far rispettare un buon comportamento online. Vale a dire, devono insegnare agli studenti a vedere l'importanza di una buona cittadinanza digitale studentesca.



Come i distretti possono aiutare a trasformare gli studenti in cittadini digitali


La cittadinanza digitale degli studenti definisce i diritti e le responsabilità di ogni persona nello sforzo collettivo di creare una comunità online sicura e sana per tutti. Poiché molti studenti tendono a considerarsi singoli utenti di Internet le cui azioni non influenzano direttamente i loro pari, i distretti dovrebbero impegnarsi per insegnare agli studenti a seguire i principi di una buona cittadinanza digitale. Ciò consentirà aiutare le scuole a raggiungere migliori risultati di apprendimento, garantire la sicurezza degli studenti e promuovere l'equità tra i gruppi vulnerabili. Sebbene non esistano regole fisse su come promuovere la cittadinanza digitale, la distribuzione di questo guida gratuita per i genitori e iniziare con queste tre tattiche per risolvere i problemi pervasivi può essere d'aiuto.



Problema 1: la comunicazione online facilita la crudeltà


Poiché gran parte di Internet si basa sulla comunicazione scritta, gli studenti sono privati di molti degli indizi che normalmente ispirano empatia: espressioni facciali, tono, linguaggio del corpo. Di conseguenza, le persone spesso parlano o agiscono su Internet in modi che non oserebbero mai fare se l'altra persona fosse fisicamente presente. Da nessuna parte questi problemi sono più pronunciati che sulle piattaforme dei social media.

La soluzione: controlli personalizzabili dei social media

Poiché le piattaforme dei social media sono uno dei principali luoghi online in cui gli studenti interagiscono, è importante imporre delle limitazioni al modo in cui gli studenti li usanoLe scuole hanno bisogno di controlli granulari per promuovere un uso responsabile tra gli studenti di diversi agenti, quindi i distretti hanno bisogno Filtro Lightspeed™, una soluzione di filtraggio pluripremiata progettata esclusivamente per K-12 e alimentata da una tecnologia AI in continuo miglioramento. Con la nostra soluzione, gli amministratori possono bloccare del tutto determinate piattaforme di social media o limitarne l'uso a determinati orari del giorno o a determinate fasce d'età. Gli amministratori possono anche scegliere di consentire questi siti in modalità di sola lettura, il che può aiutare a mitigare gli effetti dei siti sulla salute mentale degli studenti.



Problema 2: Molti filtri non proteggono adeguatamente gli studenti


I distretti sanno di aver bisogno di un filtro, ma non tutte le soluzioni di filtraggio sono uguali. In un test recente, molti dei principali filtri hanno lasciato passare la maggior parte dei contenuti pornografici, mentre solo Lightspeed Filter li ha bloccati tutti. Inoltre, molti filtri non funzionano su tutti i sistemi operativi, mentre altri non riescono a bloccare le miniature dei video inappropriati di YouTube. Per proteggere gli studenti e contribuire a promuovere la cittadinanza digitale, i distretti hanno bisogno di un filtro dinamico e personalizzabile che dia loro un maggiore controllo sui contenuti con cui gli studenti interagiscono online.

La soluzione: le caratteristiche ineguagliabili del filtro Lightspeed

SmartPlay™ trasforma YouTube in uno strumento didattico sicuro grazie ai nostri agenti brevettati che bloccano video, miniature e contenuti consigliati inappropriati. I controlli delle policy personalizzabili consentono agli amministratori di consentire e consentire selettivamente i contenuti in base al livello scolastico, al gruppo, alla classe e al tipo di sito, il che significa che i distretti possono garantire che gli studenti interagiscano solo con i contenuti di YouTube appropriati per loro. Gli amministratori possono anche scegliere di bloccare la sezione commenti per una protezione completa.

Ma ovviamente, gli studenti a volte cercheranno comunque di interagire con materiale inappropriato. Ecco perché Lightspeed Filter consente ai distretti di escludere temporaneamente gli studenti da Internet. Le scuole possono determinare quali tipi di siti attivano un blocco e possono implementare condizioni personalizzate per quando si verificherà un blocco (ad esempio, uno studente tenta di accedere a siti Web bloccati più di tre volte in un minuto) e per quanto tempo durerà il blocco. Lightspeed Filter mostrerà allo studente un messaggio personalizzabile che spiega perché non ha più accesso a Internet, il che offre un'opportunità per ricordare agli studenti i doveri impliciti nella buona cittadinanza digitale.



Problema 3: i genitori non sanno come contribuire a promuovere la cittadinanza digitale


Se l'uso responsabile di Internet è una sfida per le persone cresciute online, lo è ancora di più per i genitori che sono sempre costretti a rincorrere la vita digitale dei loro figli. Poiché i genitori spesso non sanno cosa fanno i loro figli sui loro dispositivi, o come dovrebbe essere un comportamento online sano, possono avere difficoltà a supportare efficacemente le scuole nei loro sforzi per promuovere la cittadinanza digitale.

La soluzione: offrire ai genitori una finestra sulla vita online dei loro figli

Uno dei modi migliori per promuovere la cittadinanza digitale è coinvolgere i genitori e fornire loro le informazioni di cui hanno bisogno per avere conversazioni costruttive con i loro figli. Ecco perché il nostro filtro include il Lightspeed Parent Portal™, che tiene informati i genitori sulle attività online degli studenti tramite e-mail settimanali. Lo strumento consente inoltre ai genitori di vedere cosa fanno i loro figli online in qualsiasi momento e di imporre restrizioni temporanee all'accesso a Internet per imporre limiti sani al tempo trascorso davanti allo schermo.

Scopri di più su come Lightspeed Filter promuove la cittadinanza digitale e può aiutarti a garantire la sicurezza dei tuoi studenti online filtrando i contenuti pericolosi. Pianifica una demo oggi!

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