Tuoreessa tutkimuksessa havaittiin, että oppilaiden ja opettajien käsitykset kiusaamisesta eroavat toisistaan: Lähes 80% kyselyyn vastanneista opettajista koki koulunsa olevan valmis käsittelemään kiusaamisen ja verkkokiusaamisen, mutta vain 60% oppilaista oli samaa mieltä. Tämän päivän nuoret elävät digitaalisessa maailmassa, ja sen seurauksena kiusaaminen on yhtä kannettavaa kuin laitteet heidän taskuissaan. Kaikella tällä voi olla vakavia seurauksia.
Opiskelijoiden mielenterveys on jo kaikkien aikojen alhaalla, joten tutkimukset ovat osoittaneet, että kiusaaminen voi pahentaa ahdistusta ja masennusta. Verkkokiusaamisen uhrit raportoivat enemmän masennuksesta kuin muut kiusaamisen muodot. Vaikka he eivät ole kiusaamisen kohteena, kiusaamisen näkeminen voi saada opiskelijat tuntemaan olonsa turvattomaksi ja häiritä heitä tutkijoistaan.
Koska kaikenlainen kiusaaminen voi olla haitallista lapsen mielenterveydelle, arvosanalle ja käytökselle, on välttämätöntä, että peruskoulut pyrkivät pysäyttämään ja ehkäisemään kiusaamisen kaikissa muodoissa.
Tämä ilmainen opas voi auttaa. Lataa se nyt oppiaksesi:
- Tehokkaita strategioita kiusaamisen lopettamiseksi, joita kaikki peruskoulupiirit voivat soveltaa niiden koosta tai sijainnista riippumatta
- Miten edtech-ohjelmistot voivat auttaa koulupiirejä saamaan näkyvyyttä, jotta avainhenkilöt voivat puuttua asiaan ja estää kiusaamista ja verkkokiusaamista
- Kiusaamisen ja verkkokiusaamisen varoitusmerkit, joita kannattaa tarkkailla (merkkien tunteminen on yksi ensimmäisistä askeleista kiusaamisen lopettamiseksi sen kaikissa muodoissa)
- Tapoja luoda turvallinen koulukulttuuri kaikille