Blogi

Tapaa Rick, Lightspeed turvallisuusasiantuntija

Tapaa Michael: Opi, kuinka hän auttoi estämään mahdollisen kouluammuskelun

Maaliskuussa 2021 National Threat Assessment Center (NTAC) suoritti tutkimuksen, joka keskittyi 67 häiriintyneeseen kouluväkivaltajuoniin vuosina 2006–2018.

Tapaa Jacob, Lightspeed turvallisuusasiantuntija

Tapaa Ariana, Lightspeed-turvallisuusasiantuntija

Korkeasti koulutettuna Lightspeed-turvallisuusasiantuntijana Ariana Marks ymmärtää työnsä merkityksen opiskelijoiden elämässä.

Tapaa Jason, Lightspeed-turvallisuusasiantuntija

4 Edtech-vinkkiä virtuaaliseen opettamiseen

Kun COVID-19-pandemia pakotti peruskouluopetuksen siirtymään fyysisistä luokista etäasennuksiin, opettajat saivat virtuaaliopetuksen pikakurssin.

COVID-jälkeinen paradigma

Koronaviruksen aiheuttaman koulujen sulkemisen vuoksi tapahtuva hätäsiirto etäopetukseen pakotti piirit käyttämään tekniikkaa verkko-oppimisen tukemiseen eri tavoilla, eivätkä ne koskaan…

Oppimishäiriöiden ja sosiaalisten tunteiden häiriöiden käsitteleminen

COVID-19-pandemia toi monia haasteita opiskelijoille, opettajille ja vanhemmille.

Kommunikointiedun säilyttäminen vanhempien kanssa

Yksi COVID-19-pandemian myönteinen tulos oli, että monissa kouluissa ja piireissä vanhempien osallistuminen oppilaiden päivittäiseen oppimiseen on lisääntynyt.