Raportissa havaitaan toistuvia Edtech-sovelluskäytäntömuutoksia, jotka jättävät peruskoulupiirit haavoittuviksi

Yksi monista K-12 IT-johtajien haasteista on näkyvyyden puute käytössä olevien edtech-sovellusten koko laajuudessa.