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Conozca a Michael: aprenda cómo intervino para ayudar a prevenir un posible tiroteo en una escuela

En marzo de 2021, el Centro Nacional de Evaluación de Amenazas (NTAC) realizó un estudio centrado en 67 complots de violencia escolar interrumpidos entre 2006 y 2018.

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El paradigma post-Covid

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La pandemia de COVID-19 presentó muchos desafíos para estudiantes, educadores y padres.

Mantener la ventaja de la comunicación con los padres

Un resultado positivo de la pandemia de COVID-19 fue que muchas escuelas y distritos vieron un aumento en la participación de los padres en el aprendizaje diario de sus estudiantes.