Der Lightspeed-Blog
4 Edtech-Tipps für den virtuellen Unterricht
Als die COVID-19-Pandemie die Verlagerung des K-12-Unterrichts von physischen Klassenzimmern in entfernte Räume erzwang, erhielten Lehrer einen Crashkurs in virtuellem Unterricht.
Das Post-COVID-Paradigma
Die dringende Umstellung auf Fernunterricht aufgrund der Schulschließungen infolge von COVID-19 zwang die Bezirke dazu, den Online-Unterricht mithilfe von Technologien auf eine Art und Weise zu unterstützen, die sie in der unmittelbaren Situation noch nie erlebt hatten …
Umgang mit Lernverlust und Störungen sozialer Emotionen
Die COVID-19-Pandemie stellte Schüler, Lehrkräfte und Eltern vor viele Herausforderungen.
Aufrechterhaltung des Kommunikationsvorteils mit den Eltern
Ein positives Ergebnis der COVID-19-Pandemie war, dass in vielen Schulen und Bezirken die Beteiligung der Eltern am täglichen Lernen ihrer Schüler zunahm.
Argumente für die Beibehaltung von Remote- oder Hybrid-Lernoptionen
Während wir aus der Pandemie herauskommen, haben einige Schüler – und auch einige Eltern – möglicherweise die potenziellen Vorteile erkannt, die Fern- oder Hybrid-Lernmodelle während der … zu bieten haben.
Verbessern Sie das Unterrichtserlebnis mit Online-Tools
Im letzten Jahr 2020 verteilten und brachten die Schulbezirke für die Klassen 1 bis 12 mehr Mobilgeräte online als je zuvor, und da die Schüler immer vertrauter mit der Nutzung dieser Geräte zum Lernen wurden,…
"Was werden wir machen?"
Lightspeed Systems war Gastgeber von Mr. Da Schießereien und andere Gewaltvorfälle weiterhin Schulen beeinträchtigen, hat Mr.
Wie sich Online-Sicherheit auf die reale Welt überträgt
Eine Rückkehr ins Klassenzimmer kann, abhängig vom jeweiligen Lernmodell, eine Reduzierung der Zeit bedeuten, die die Schüler online verbringen, oder auch nicht. Das bedeutet jedoch nicht, dass die Schulbezirke
Rückkehr zum Campus:
Ihre Edtech-Ausgaben
Eine kürzlich durchgeführte Umfrage unter 200 Leitern von Schulbezirken der Klassen K-12 ergab Folgendes: