September: Eine Zeit für Mitgefühl und Verbundenheit während des Aufklärungsmonats zur Suizidprävention

Mit Beginn des neuen Schuljahrs treffen sich viele Schüler wieder mit Freunden, lernen ihre Lehrer kennen und fangen an, sich in neuen Fächern und Unterrichtsstunden zurechtzufinden. Diese Zeit ist oft voller Aufregung und Vorfreude, bekannte Gesichter zu sehen und neue Erfahrungen zu machen. Es ist jedoch wichtig, sich daran zu erinnern, dass nicht jeder Schüler so empfindet.

Manche versuchen vielleicht noch, ihren Platz zu finden, insbesondere diejenigen, die neu an der Schule sind oder noch keinen Freund zum Mittagessen gefunden haben. Für diese Kinder kann die Rückkehr in die Schule etwas überwältigend und manchmal auch ein wenig beängstigend sein. Der Druck, sich anzupassen und sich in ungewohnten sozialen Dynamiken zurechtzufinden, kann zu Gefühlen der Isolation, Angst und Einsamkeit führen.

Der September ist der Monat der Aufklärung über Suizidprävention, eine Zeit, um von der Neuheit des Jahres innezuhalten und über ein ernstes Problem nachzudenken, das viele junge Menschen betrifft. Es ist herzzerreißend, anzuerkennen, dass Selbstmord seit 2021 die zweithäufigste Todesursache bei Personen im Alter von 10 bis 24 Jahren ist und in den Jahren davor an dritter Stelle stand. Diese Realität erinnert uns daran, wie wichtig es ist, bei unseren Schülern auf Anzeichen von Not zu achten und ihnen mit Mitgefühl und Verständnis zu begegnen.

Suchen Sie nach Zeichen

Das Erkennen der Anzeichen dafür, dass ein Schüler Probleme hat, ist der erste Schritt, um Hilfe anzubieten. Aber da das neue Jahr gerade erst begonnen hat und die Lehrkräfte ihre Schüler gerade erst kennengelernt haben, können die Anzeichen zunächst subtiler sein. Es ist auch wichtig, sich daran zu erinnern, dass nicht jeder klare Anzeichen von Not zeigt; manche leiden vielleicht im Stillen. Im weiteren Jahresverlauf sollten Sie jedoch auf folgende Anzeichen achten:

• Verhaltensänderungen:Wenn Sie bemerken, dass sich ein Schüler von sozialen Aktivitäten zurückzieht, seine Noten plötzlich schlechter werden oder er weniger motiviert wirkt, kann das ein Zeichen dafür sein, dass er Unterstützung braucht.
• Stimmungsschwankungen:Achten Sie auf extreme Stimmungsschwankungen, Reizbarkeit oder anhaltende Traurigkeit. Dies könnten Anzeichen dafür sein, dass jemand mehr zu kämpfen hat, als er zugibt.
• Über den Tod sprechen:Wenn ein Schüler häufig über den Tod spricht oder Gefühle der Hoffnungslosigkeit äußert, ist es wichtig, diese Worte ernst zu nehmen und behutsam mit ihnen umzugehen.
• Substanzgebrauch:Für junge Menschen ist der Konsum von Drogen oder Alkohol oft eine Möglichkeit, mit emotionalem Schmerz umzugehen.
• Unwohlsein:Manchmal äußert sich emotionaler Stress in körperlichen Symptomen wie Kopf- oder Bauchschmerzen.

Stellen Sie sinnvolle Verbindungen her

Als fürsorgliche Schulgemeinschaft – Freunde, Lehrer und Familien – müssen wir uns dazu verpflichten, offene Gespräche über psychische Gesundheit zu fördern. Wir alle müssen dazu beitragen, dass sich jeder Schüler unterstützt und einbezogen fühlt. Ein freundliches Wort, eine einladende Geste oder einfach die Zeit, nachzufragen, können einen großen Unterschied machen.

Anlässlich des „Monats der Aufklärung zur Suizidprävention“ können wir folgende Schritte unternehmen:

1. Bilden Sie sich und andere weiter:Das Verständnis der psychischen Gesundheit und der Anzeichen von Belastungen kann uns dabei helfen, eine unterstützendere Gemeinschaft aufzubauen.
2. Fördern Sie eine offene Diskussion:Schaffen Sie Räume, in denen sich die Schüler sicher fühlen, ihre Gefühle mitzuteilen. Normalisieren Sie Diskussionen über psychische Gesundheit und die Herausforderungen, Freunde zu finden, um Stigmatisierung abzubauen.
3. Verfügbare Ressourcen hervorheben:Stellen Sie sicher, dass die Schüler wissen, an wen sie sich wenden können, wenn sie Hilfe benötigen. Geben Sie Informationen über Hotlines, Beratungsdienste und Schulressourcen weiter.
4. Bauen Sie integrative Gemeinschaften auf:Fördern Sie Aktivitäten, die Verbindungen und Freundschaften fördern. Ob durch Vereine, Sport oder Gruppenprojekte helfen den Schülern, ihren Platz zu finden und sich dazuzugehören.
5. Seien Sie ein offenes Ohr:Manchmal ist es am wirkungsvollsten, einfach für jemanden da zu sein, der Hilfe braucht. Bieten Sie Ihre Unterstützung mit offenem Herzen und einer nicht wertenden Haltung an.

Lightspeed Alert unterstützt Sie

Anzeichen von Selbstmordgedanken zu erkennen, kann schwierig sein, weshalb Lightspeed Alert eine so wertvolle Ressource ist. Dieses Tool verwendet fortschrittliche KI, um die Online-Aktivitäten von Schülern auf Plattformen wie sozialen Medien und Webbrowsern zu überwachen und nach Anzeichen von Stress oder Selbstverletzung zu suchen. Wenn es ein potenzielles Problem identifiziert, Ausgebildete Sicherheitsfachkräfte Bewerten Sie die Situation, um zu verstehen, wie dringend es ist, und teilen Sie es den entsprechenden Personen mit.

Durch die Verwendung von Lightspeed Alert, Konsolidierter unabhängiger Schulbezirk von Hays identifizierte mehrere Schüler, die nicht auf dem Radar ihrer Betreuer waren. John Gonzalez, Netzwerkingenieur, drückt es so aus: „Kinder zeigen vielleicht keine Anzeichen dafür, dass etwas nicht stimmt, aber sie vertrauen ihren Geräten und wir hatten keine Möglichkeit, das zu überwachen.“ Seit der Implementierung von Lightspeed Alert haben viele Warnungen wichtige Warnsignale aufgedeckt, die sonst möglicherweise unbemerkt geblieben wären. „Wir konnten Schüler identifizieren, die wirklich Hilfe brauchten, aber nicht darum gebeten hatten“, erzählt Gonzalez. Dieses Tool ist zu einem wesentlichen Bestandteil geworden, um diejenigen zu erreichen, die möglicherweise im Stillen kämpfen.

Mit der Gewissheit, dass die dringendsten Anliegen priorisiert und entsprechend eskaliert werden, können die Lehrer und Berater des Schulbezirks früher eingreifen und ihren Schülern die Unterstützung bieten, die sie brauchen. Sie können auch mehr Zeit darauf verwenden, Verbindungen aufzubauen und eine sichere, fürsorgliche Schulatmosphäre zu fördern, in der sich jeder Schüler wertgeschätzt und unterstützt fühlt.

Abschluss

Zu Beginn des Septembers und mit Beginn des neuen Schuljahrs für unsere Schüler sollten wir uns daran erinnern, dass die Sensibilisierung für psychische Gesundheit eine fortwährende Reise ist. Indem wir auf die Anzeichen von Not achten, unsere Verbindungen wertschätzen und Tools wie Lightspeed Alert verwenden, können wir gemeinsam eine fördernde und unterstützende Umgebung für jeden Schüler schaffen. Lassen Sie uns in diesem Monat der Aufklärung über Suizidprävention Mitgefühl und Freundlichkeit zeigen und dafür sorgen, dass jeder das Gefühl hat, die Unterstützung zu haben, die er braucht, und dass niemand seine Probleme allein bewältigen muss.