Wie das SCOPE-Gesetz die texanischen Schulbezirke zum Handeln verpflichtet

Am 13. Juni 2023 unterzeichnete der Gouverneur von Texas, Greg Abbott Gesetzentwurf Nr. 18 des Repräsentantenhauses von Texas, der Securing Children Online through Parental Empowerment Act, besser bekannt als SCOPE Act. Der SCOPE Act verpflichtet die betroffenen digitalen Dienstanbieter, Minderjährigen bestimmte Datenschutzbestimmungen zu gewähren, Minderjährigen den Zugriff auf schädliche Inhalte zu verwehren und Eltern Tools zur Verfügung zu stellen, mit denen sie die Nutzung des Dienstes durch ihr Kind verwalten können.

Der SCOPE Act ist für texanische Schulbezirke von großer Bedeutung. Das neue Gesetz befasst sich insbesondere mit dem Schutz Minderjähriger vor schädlichen, irreführenden oder unlauteren Geschäftspraktiken im Zusammenhang mit der Nutzung bestimmter digitaler Dienste und elektronischer Geräte, darunter die Nutzung und Weitergabe elektronischer Geräte an Schüler durch eine öffentliche Schule.

Artikel III des SCOPE-Gesetzes trat sofort in Kraft und war für das Schuljahr 2023/24 erforderlich. Falls Ihnen das neu ist, lesen Sie bitte den Beitrag „Was texanische Schulbezirke über den SCOPE Act (Gesetzentwurf Nr. 18 des texanischen Repräsentantenhauses) wissen müssen” auf dem Edtech-Blog von Lightspeed Systems. Dort erklären wir Ihnen genau, was in diesem Schuljahr erreicht werden musste. Darüber hinaus hat Lightspeed Systems den Leitfaden erstellt: Leitfaden zur Einhaltung der Vorschriften für Schulbezirke: SCOPE Act (Texas HB Nr. 18).

Wenn Sie alle Voraussetzungen für das Schuljahr 2023/24 erfüllt haben, sollten Sie sich nicht auf Ihren Lorbeeren ausruhen. Beachten Sie, dass die Artikel I, II und IV des SCOPE Act am 1. September 2024 in Kraft treten.

Der Rest des SCOPE-Gesetzes tritt am 1. September 2024 in Kraft

Artikel II des SCOPE Acts schafft Kapitel 509 des Wirtschafts- und Handelsgesetzbuchs mit dem Titel „Nutzung digitaler Dienste durch Minderjährige“. Es enthält mehrere Definitionen und legt die neuen Pflichten und Verbote für Anbieter digitaler Dienste fest sowie die Ausnahmeregelungen für Anbieter. Unterkapitel C des Wirtschafts- und Handelsgesetzbuchs, Kapitel 509, befasst sich außerdem mit den Befugnissen verifizierter Eltern hinsichtlich der Nutzung digitaler Dienste durch ihre minderjährigen Kinder.

Dieses Kapitel beschreibt „personenbezogene Daten“ und definiert „verifizierte Eltern“. Ausgeschlossen sind außerdem „Betreiber oder Anbieter, die gemäß Unterkapitel D, Kapitel 32 des Bildungsgesetzes reguliert werden und in erster Linie Bildungsdienstleistungen für Studierende oder Bildungseinrichtungen anbieten“.

Artikel III des SCOPE Act ändert mehrere Abschnitte des Texas Education Code 32, indem er Definitionen relevanter Begriffe bereitstellt und die Texas Education Agency (TEA) anweist, Standards für zulässige elektronische Geräte und Softwareanwendungen Wird von Schulbezirken und Charterschulen mit offener Einschreibung verwendet. Darüber hinaus wurde der Texas Education Code 32.104 geändert, um die Anforderungen zu erweitern, die Schulbezirke und Charterschulen mit offener Einschreibung erfüllen müssen, bevor sie Datenverarbeitungsgeräte oder elektronische Geräte an Schüler weitergeben.

Artikel IV des SCOPE-Gesetzes schreibt einen gemeinsamen Ausschuss vor, der die Auswirkungen der Medien auf Minderjährige untersucht. Obwohl diese Studie nicht in die Zuständigkeit der Schulen fällt, wird sie wahrscheinlich Auswirkungen auf das digitale Lernen haben. Das Gesetz legt fest, dass der gemeinsame Ausschuss die gesundheitlichen und entwicklungsbezogenen Auswirkungen der Medien auf Minderjährige untersuchen soll. Darüber hinaus werden die Auswirkungen des Medienkonsums Minderjähriger untersucht, darunter Social-Media-Plattformen, Softwareanwendungen, Websites, Fernsehprogramme und Filme.

Darüber hinaus erfordert die Studie nach Artikel IV eine Untersuchung der Auswirkungen künstlicher Intelligenz (KI), mobiler Geräte, Computer, Videospiele, virtueller und erweiterter Realität und aller anderen Medienformate, die der gemeinsame Ausschuss für notwendig erachtet.

Die Einhaltung von Artikel III des SCOPE Act ist überfällig!

Artikel III des SCOPE Act deckt ein breites Spektrum an Verantwortlichkeiten für texanische Bildungsbehörden ab – siehe Seite 13, Zeile 20 bis Seite 17, Zeile 7 des gesamten GesetzentwurfsIm Einzelnen werden in dem Gesetzentwurf folgende Pflichten genannt:

1. Minimieren Sie die Datenerfassung über Schüler über elektronische Geräte und Softwareanwendungen.
2. Stellen Sie sicher, dass für die Nutzung einer Softwareanwendung durch einen Schüler die direkte und informierte Zustimmung der Eltern erforderlich ist (mit zwei qualifizierten Ausnahmen).
3. Stellen Sie sicher, dass Softwareanwendungen keine Beurteilungen der psychischen Gesundheit oder andere Beurteilungen durchführen, die nicht mit dem Lehrplan in Zusammenhang stehen und deren Zweck darin besteht, ohne direkte und informierte Zustimmung der Eltern Informationen über die Schüler zu sammeln.
4. Stellen Sie sicher, dass Eltern die notwendigen Ressourcen erhalten, um die Cybersicherheitsrisiken und die Online-Sicherheit im Zusammenhang mit der Nutzung elektronischer Geräte durch ihr Kind zu verstehen.
5. Legen Sie Zeiträume fest, in denen ein einem Schüler übergebenes elektronisches Gerät im Interesse der Sicherheit des Schülers deaktiviert werden muss.
6. Berücksichtigen Sie je nach Altersstufe notwendige Anpassungen hinsichtlich der Verwendung elektronischer Geräte im Klassenzimmer.
7. Erwägen Sie entsprechende Einschränkungen für den Zugriff der Schüler auf Social-Media-Websites oder -Anwendungen.
8. Stellen Sie vor der Verwendung einer Social-Media-Anwendung für Bildungszwecke fest, ob eine alternative Anwendung sicherer ist und dieselben Bildungsfunktionen bietet.
9. Erwägen Sie die obligatorische Verwendung eines Internetfilters, der die zuständigen Schulverwalter benachrichtigen kann, die dann verpflichtet sind, die Eltern des Schülers zu benachrichtigen, wenn ein Schüler auf unangemessene oder besorgniserregende Inhalte oder Wörter zugreift, darunter Inhalte im Zusammenhang mit Selbstverletzung, Selbstmord, Gewalt gegen andere oder Drogen;
10. Beauftragen Sie den zuständigen Beamten eines Bezirks oder einer Schule mit der Entgegennahme von Beschwerden oder Bedenken hinsichtlich der Nutzung elektronischer Geräte durch Schüler.
11. Bereitstellung von Methoden, mit denen ein Bezirk oder eine Schule die Einhaltung der Vorschriften durch einen Betreiber sicherstellen kann;
12. Entfernen Sie alle anstößigen, vertraulichen oder geschützten Informationen vom Gerät.
13. Verabschieden Sie Regeln für Programme, die Eltern als Partner in Sachen Cybersicherheit und Online-Sicherheit fördern.
14. Installieren Sie einen Internetfilter, der pornografische oder obszöne Materialien oder Anwendungen blockiert und verbietet.

Die neue Gesetzgebung umfasst den Schutz von Schülerdaten, schädliche Inhalte, Elterntools und vieles mehr. Die vollständige Einhaltung erfordert mehrere EdTech-Tools und geht weit über die Möglichkeiten der schulischen Webinhaltsfilter hinaus, die zur Einhaltung der Bundesvorschriften eingesetzt werden. Gesetz zum Schutz von Kindern im Internet (CIPA).

Einhaltung des gesamten SCOPE-Gesetzes

Kunden von Lightspeed Systems können den SCOPE Act mit der Out-of-the-Box-Bereitstellung von Lightspeed Filter™, Lichtgeschwindigkeitsalarm™, Und Lightspeed Digital Insight™. Kunden sollten sich bei Fragen oder Anliegen an ihren Client Success Manager von Lightspeed Systems wenden.

Als Ressource für texanische Schulbezirke hat Lightspeed Systems den Kurzleitfaden erstellt, Leitfaden für Schulbezirke zur Einhaltung des SCOPE Act von Texas (Texas HB Nr. 18). Laden Sie Ihr Exemplar noch heute herunter.