3 ting, distrikter vil fortsætte med at se næste år

Mens skoleåret 21-22 vendte tilbage til "normalt", erkender mange distriktsledere, at det ikke var et typisk skoleår, selvom den personlige læring genoptoges. Ud over de udfordringer, der er forbundet med pandemien, havde distrikter også en tilstrømning af cybersikkerhedsangreb, øgede behov for at understøtte elevernes mentale sundhed og trivsel og fortsat evaluering af elevernes engagement og effektivitet. Lightspeed Systems samlede et panel af eksperter for at diskutere disse tendenser. Hvad vil jeg lære?

• Hvordan man mindsker risikoen for at blive offer for et cybersikkerhedsangreb og strategier, der kan understøtte sikkerheden for elevernes databeskyttelse
• Hvordan distrikter håndterer krisen i elevernes mentale sundhed, og hvordan ethvert medlem af distriktsledelsen kan spille en rolle i at støtte elever, der måske ikke er blevet identificeret som udsatte
• Hvorfor engagement og effektivitet spiller en afgørende rolle for at forstå, hvor hver elev befinder sig i deres læring, og hvordan det bliver målt