For effektivt at understøtte digitale læringsmiljøer har distrikter investeret tid, ressourcer og budget i indførelse af undervisningsteknologi, tilsluttede enheder og læringsværktøjer.
IT- og læseplansledere skal stå i spidsen for at vurdere edtech-apps og sikre overensstemmelse med privatliv, læseplanstandarder og tilgængelige budgetter. Denne rapport, der skal læses, giver K-12 teknologi- og administrationsledere meningsfuld indsigt, datapunkter og benchmarks til at træffe informerede beslutninger vedrørende distriktets databeskyttelse og sikkerhed, budgettering og licensvedtagelse.
Denne 2024 EdTech App-rapport er den anden udgivelse af Lightspeed Systems og er beregnet til at give indsigt til støtte for it- og læseplanledere og deres beslutningstagning.