راي هارتجين هو مدير تسويق المحتوى في Lightspeed Systems، حيث يقوم بتيسير الحوار المتبادل حول التعليم من الروضة حتى الصف الثاني عشر وتكنولوجيا التعليم مع المعلمين وقادة التعليم. تواصل مع راي على كليهما تويتر & ينكدين.
Lightspeed Systems راي هارتجن
حول Ray Hartjen
عرض مشاركات Ray Hartjen
بناء التعاون بين تكنولوجيا المعلومات والمعلمين
مع انتشار بيئة التعلم الرقمية اليوم في جميع مستويات التعليم من الروضة وحتى الصف الثاني عشر، يعد الاستخدام الفعال لتكنولوجيا التعليم أمرًا بالغ الأهمية لتحقيق نتائج التعلم المرغوبة للطلاب.
الخطة الوطنية لتكنولوجيا التعليم لعام 2024 تسلط الضوء على أوجه عدم المساواة في مجال تكنولوجيا التعليم
في أواخر يناير/كانون الثاني، أصدرت وزارة التعليم الأميركية خطتها الوطنية لتكنولوجيا التعليم المنقحة حديثا لعام 2024، وتركزت نقاط الحوار الرئيسية حول عدم المساواة.
ندوة عبر الإنترنت لخارطة طريق المنتج Lightspeed Systems: ما هي الخطوة التالية في عام 2024
يصادف عام 2024 الذكرى السنوية الخامسة والعشرين لـ Lightspeed Systems التي تخدم سوق التعليم من الروضة إلى الصف الثاني عشر.
إحصائيات لبناء سرد تمويل الأمن السيبراني الخاص بك من الروضة إلى الصف الثاني عشر
مع بدء المناطق التعليمية في وضع معايير الميزانية للعام المقبل، يظل تمويل الأمن السيبراني من الروضة إلى الصف الثاني عشر مهمًا للغاية.
ما يجب أن يعرفه المعلمون والموظفون عن الأمن السيبراني
في اليوم الدراسي الذي لا يبدو فيه أن هناك ما يكفي من الوقت، غالبًا ما يتجاهل المعلمون أدوارهم في الأمن السيبراني.
أفضل 10 ميزات لتوفير وقت المعلم في Lightspeed Classroom Management™
يعمل برنامج إدارة الفصول الدراسية على تمكين المعلمين، ويقدم فائدتين أساسيتين.
5 طرق لدعم قرارات سياسة الذكاء الاصطناعي باستخدام Lightspeed Systems
لقد كان الذكاء الاصطناعي التوليدي هو الأكثر سخونة في موضوعات التعليم من مرحلة الروضة إلى الصف الثاني عشر في معظم العام الماضي، ومعظم المناطق في طور اتخاذ قرارات سياسة الذكاء الاصطناعي للتنقل في المياه المضطربة المتصورة...
برامج إدارة الفصول الدراسية وأهميتها في التعلم الرقمي
تلعب التكنولوجيا دورًا متزايدًا في المناطق التعليمية من الروضة إلى الصف الثاني عشر حيث أصبح التعلم الرقمي هو المعيار.
7 تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتوفير الوقت للمعلمين
كيف تقوم المدارس حاليًا بدمج الذكاء الاصطناعي التوليدي في الفصول الدراسية
على مدار العام الماضي، لم تتم مناقشة أي موضوع بين معلمي مرحلة الروضة وحتى الصف الثاني عشر أكثر من الذكاء الاصطناعي (AI)، وعلى وجه الخصوص، الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم.
مراجعة الندوة عبر الإنترنت: مواجهة الواقع الجديد لأزمة الصحة العقلية للطلاب اليوم
ما هو التحدي الأكبر الذي يواجه سلامة الطلاب في منطقتك التعليمية؟ هل هو نقص الموظفين والموارد؟ مخاوف المسؤولية المنطقة؟ معاً." حملة.
مراجعة الندوة عبر الإنترنت: مواجهة الواقع الجديد لأزمة الصحة العقلية للطلاب اليوم
ما هو التحدي الأكبر الذي يواجه الصحة العقلية والرفاهية للطلاب في منطقتك التعليمية؟
قدرة الذكاء الاصطناعي التوليدي على تضخيم الفجوة الرقمية
على الرغم من أنه ليس جديدًا، فقد صعد الذكاء الاصطناعي (الذكاء الاصطناعي) بسرعة إلى قمة المشهد التعليمي من مرحلة الروضة حتى الصف الثاني عشر هذا العام، مما خلق حماسة بين المجتمع الذي لديه الكثير مما يجب حله...
الاتصال بالإنترنت وأثره في سد الفجوة الرقمية
من القضايا المهمة في البيئة التعليمية من الروضة إلى الصف الثاني عشر التي يغذيها التعلم الرقمي اليوم هو مفهوم العدالة الرقمية وسد الفجوة الرقمية.
العدالة الرقمية وضمان نجاح جميع الطلاب
لقد ظل التعليم المعتمد على التكنولوجيا في اتجاه تصاعدي لأكثر من عقد من الزمان. أدى جائحة كوفيد-19 العالمي إلى تسريع اعتماد المناطق التعليمية عبر طيف الروضة حتى الصف الثاني عشر بأكمله.
ما هو الذكاء الاصطناعي التوليدي ولماذا هو مهم للمعلمين؟
على الرغم من الخوف أحيانًا، إلا أن التكنولوجيا غالبًا ما تكون مناسبة تمامًا لنا نحن البشر. التكنولوجيا، بطبيعة الحال، تعتمد على خلق الإنسان لها.